oude versie Boeiend onderwijs en het oudere kind

21e eeuwse vaardigheden en 
digitale geletterdheid
Future-proof leerkracht
POLL
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

21e eeuwse vaardigheden en 
digitale geletterdheid
Future-proof leerkracht
POLL

Slide 1 - Diapositive

Waartoe leiden we kinderen op?
Een kind uit groep 1 is 8 jaar verder als het basisonderwijs erop zit.
Daarna volgen 3-6 jaar middelbaar onderwijs.
We zijn dus minimaal elf jaar verder voordat er sprake is van beroepsonderwijs.

Welke telefoon had jij elf jaar geleden......?! En wat deed je met die telefoon?
Hoe zou de Iphone 31 eruit zien?

Slide 2 - Diapositive

                     TERUGBLIK

Slide 3 - Diapositive

Banen verdwijnen 
Arbeidsmarkt verandert voortdurend door technologie 

Wat voor soort beroepen lopen nu een groot risico? 
  • Administratief personeel (boekhoudkundig medewerkers, secretaresses en data-invoerders). 
  • Assemblage-medewerkers, 
  • Laaggeschoolde arbeiders in de landbouw en visserij
  • Bedieningspersoneel van machines en apparaten 
  • Bestuurders van voertuigen 
  • Winkelpersoneel.




Slide 4 - Diapositive

Banen verschijnen...
Onderwijs volgt maatschappelijke ontwikkeling
Automatisering vraagt om andere beroepen 
 
Drone verkeersleider
Dronepiloot
Orgaanontwerper
Data gijzeling specialist
Virtual Assistant
Ethisch Hacker
Professional organiser
Werkgeluk-deskundige
3D-specialist
Internet-of-Things-expert
Empatisch zorg en welzijn professional
Longevity Coach
...
https://www.nationaleberoepengids.nl/21-nieuwe-beroepen-met-toekomst
Wil je switchen?

Slide 5 - Diapositive

Waartoe leiden we kinderen op?
Conclusie: we weten het niet precies.

Dus is het zinvol om te investeren 
in generieke vaardigheden (!?)

Slide 6 - Diapositive

Vraag

  1. Wat doet een kind in 2022 online?
  2. Wat heeft dit kind nodig van jou als leraar?
  3. In hoeverre valt dit, in jouw overtuiging, onder je taak als leerkracht?

Slide 7 - Diapositive

Apestaartjaren (2020)

Slide 8 - Diapositive

Netwerk mediawijsheid 2021
Monitor mediagebruik 7-12 jaar

Slide 9 - Diapositive

Waarom aandacht voor digitale geletterdheid in het onderwijs?
Leerlingen voorbereiden op een veranderende arbeidsmarkt is meer dan ze digitaal geletterd maken........
Het is ook belangrijk ze te leren zichzelf op een positieve manier te ontwikkelen, uit te drukken en hun eigen leven vorm geven in de maatschappij. 
Leerlingen zijn niet technologievaardig, maar wel georienteerd op technologie
Leerlingen hebben zich digitaal ontwikkeld, maar bezitten onvoldoende ict-vaardigheden.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Waarom?

Leerlingen zo opleiden 
dat ze precies passen bij wat de maatschappij 
van ze vraagt. 

Leerlingen leren reflecteren op de maatschappij, 
zodat ze kritische vragen kunnen stellen, 
er vanuit hun eigen overtuigingen aan kunnen bijdragen 
en de (digitale) maatschappij zelfs kunnen vormen.

Slide 12 - Diapositive

Digitale geletterdheid in PO
Digitale geletterdheid wordt een vast onderdeel van het curriculum van het onderwijs. 

Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) ontwikkelt kerndoelen voor digitale geletterdheid (in 2024 klaar).

Eind 2022 zullen de conceptkerndoelen gereed zijn.

Slide 13 - Diapositive

Leerlijnen vanuit de vier thema’s,
opgedeeld in 3 fases (onderbouw, middenbouw, bovenbouw)

Slide 14 - Diapositive

Hoe zit het eigenlijk met je eigen digitale ontwikkeling als leraar?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage