Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
Lodewijk XIV (14e) en zijn moeizame start als koning.
Lodewijk XIV was nog een kind en zijn moeder, met kardinaal Mazarin regeerden namens hem.
Problemen in Frankrijk:
Oorlog met Spanje die veel geld kostte.
Staatskas was leeg.
Gevolgen problemen:
Belastingen verhogen
opstanden in Frankrijk van vooral de adel, Lodewijk moest vluchten maar Mazarin won met leger uiteindelijk.
Slide 2 - Diapositive
Absolutisme: de koning maakt alleen alle wetten, beslist over oorlogen, bepaalde het geloof.
1661: Lodewijk XIV ging na de dood van Mazarin zelf alleen zonder eerste minister regeren.
Ministers voerden voortaan uit wat de koning hen vertelde te doen.
Lodewijk had geleerd tijdens de opstanden dat de adel niet te vertrouwen was.
l'état, c'est moi=de staat dat ben ik. Dat zei Lodewijk tegen de Staten-Generaal (parlement) die hij gelijk afschafte.
Slide 3 - Diapositive
Hoe hield Lodewijk XIV de adel onder controle?
Lodewijk XIV liet paleis Versailles bouwen wat in 1682 af was.
voor aanzien om zijn macht te laten zien.
adel moest hier komen wonen, zo kon Lodewijk ze in de gaten houden en konden ze geen complotten bedenken.
Er werden feesten, officiële bijeenkomsten, theater enz. georganiseerd waar de adel verplicht bij aanwezig was.
Al die feesten, bedienden kosten weer veel geld.
Slide 4 - Diapositive
1. Ik kan alle begrippen van de paragraaf uitleggen.
2. Ik kan uitleggen welke problemen er in Frankrijk waren.
3. Ik kan uitleggen welke gevolgen deze problemen hadden voor Lodewijk XIV.
4. Ik kan uitleggen hoe Mazarin de problemen onder controle bracht.
5. Ik kan uitleggen wat Lodewijk XIV deed in 1661 en hoe hij voortaan ging besturen.
6. Ik kan uitleggen waarom Lodewijk de adel niet te vertrouwen vond en wat hij deed om hen onder controle te houden.
7. Ik kan uitleggen waar Lodewijk Versailles voor gebruikte en waarom dat ook eens statussymbool voor hem was.
Slide 5 - Diapositive
Welk begrip past het best bij de manier van regeren van Lodewijk XIV?
A
Absolutisme
B
Democratie
C
Centralisatie
D
Vrijheid
Slide 6 - Quiz
Wat is geen kenmerk van het absolutisme onder Lodewijk XIV?
A
Er komen hervormingen in de economie
B
Het Edict van Nantes wordt ingetrokken
C
De adel kwam in Versailles wonen
D
Er werden weinig oorlogen gevoerd
Slide 7 - Quiz
Waarom liet Lodewijk XIV alle adel bij hem in Versailles wonen?
A
Hij wilde veel mensen om zich heen hebben omdat hij zich anders eenzaam voelde.
B
Hij wilde dat alle adel samen was zodat ze zich konden verdedigen tegen de revolutie.
C
Hij vertrouwde de adel niet en wilde ze goed in de gaten kunnen houden.
Slide 8 - Quiz
Stelling: In de tijd van Lodewijk XIV was er godsdienstvrijheid.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 9 - Quiz
Zet de zinnen in de juiste volgorde van tijd. Begin met de gebeurtenis die het langst geleden is.
LodewijkXIV laat het paleis in Versailles bouwen
Lodewijk XIV laat het edict van Nantes ongeldig verklaren
Het volk kwam in opstand tegen een belastingverhoging. Lodewijk en Anna moesten uit Parijs vluchten.
Lodewijk XIV werd officiëel gekroond en hij besluit om helemaal alleen te regeren.
Anna van Oostenrijk regeerde als regentes namens haar zoon Lodewijk XIV
Slide 10 - Question de remorquage
Lettre de cachet= brief van de koning met zijn zegel om naar de gevangenis te moeten.
Iedereen die kritiek had op de koning of zich niet aan zijn regels hield kon een 'lettre de cachet’ krijgen.
VB. minister van financiën Fouquet in 1661 had zijn paleis voor feest van de koning aangeboden. Dat was mooier dan het paleis van de koning op dat moment. Lodewijk beledigd, liet hem opsluiten en pakte zijn bezittingen af.
Lodewijk liet zich nu de zonnekoning noemen=> alles draaide om hem.
Slide 11 - Diapositive
Colbert ging als minister van financiën proberen de staatskas vergroten en Frankrijk machtiger maken.
2 doelen te bereiken:
Fransen moesten meer gaan verdienen, zodat ze meer belasting konden betalen.
Innen belastingen verbeteren voor meer geld in staatskas, belastinginners moesten minder geld in eigen zakken steken.
Slide 12 - Diapositive
1e doel Colbert bereikt door:
Handel bevorderen => staatsbedrijven met ambachtslieden uit Italië (glasblazers), papiermakers uit NL. Nu ging Fra. de producten zelf maken.
Importheffingen op producten uit buitenland.
Hij liet kanalen graven, zodat het transport van goederen verbeterde in Frankrijk.
2e doel Colbert bereikt door:
Betere organisatie belastingstelsel. Colbert verbood de handel in adellijke titels en controleerde wie belastingvrijstelling kreeg.
Hij benoemde opzichters (intendanten), die elk in een deel van Frankrijk streng toezicht hielden op de belastinginning.
Colbert zorgde voor meer belastinginkomsten, maar door de hoge uitgaven van de koning aan oorlogen, feesten en hofhouding paleis liep de staatskas steeds verder leeg.
Slide 13 - Diapositive
8. Ik kan uitleggen wat Lodewijk deed met mensen die hem dwars zaten.
9. Ik kan uitleggen welke doelen Colbert wilde bereiken, welke maatregelen hij nam om de economische en financiële situatie van Frankrijk te verbeteren.
10. Ik kan uitleggen waarom de maatregelen van Colbert wel succes hadden, maar de financiële situatie van Frankrijk niet verbeterde.
11. Ik kan uitleggen wat we bedoelen met het Edict van Nantes uit 1598 en waarom dat afschafte in 1685.
12. Ik kan uitleggen welke gevolgen voor Frankrijk en de protestanten dit intrekken van het Edict van Nantes had.
13. Ik kan uitleggen wat we bedoelen met het absolutisme en wat dat voor gevolgen had voor de buitenlandse politiek van Lodewijk.
14. Ik kan uitleggen welke positieve en negatieve gevolgen het absolutisme van Lodewijk er waren voor Frankrijk.
Slide 14 - Diapositive
Eén wet, één geloof, één vorst
1685 afschaffen Edict van Nantes. De Franse protestanten kregen hiermee in 1598 vrijheid van geloof, hadden eigen versterkte steden, scholen en kerken=> Lodewijk was katholiek, absoluut vorst dus iedereen katholiek volgens hem.
Gevolgen: protestanten mochten beroepen niet meer doen, kregen soldaten in huis die huizen vernielden en plunderden. Bekeren of vluchtten naar buitenland enige optie hugenoten (franse protestant)
Slide 15 - Diapositive
Lodewijk XIV voerde veel oorlogen.
Als absoluut vorst besliste Lodewijk alleen of hij oorlog ging voeren.
Hij wilde meer gebied, macht, aanzien door oorlog te voeren. Deze kosten veel geld.
Tegen Spanje, de Republiek en het Heilige Roomse Rijk=> ruzie met leiders heel Europa en hij verloor ook nog grotendeels.
Hij adviseerde Lodewijk XV, geen oorlogen te voeren, maar minder belasting te heffen aan arme bevolking.
Slide 16 - Diapositive
Gevolgen bestuur Lodewijk XIV voor Frankrijk.
Positief:
Lodewijk had de adel politiek buitenspel gezet.
De belasting inning verbeterd en de economie gemoderniseerd.
De Franse kunst en cultuur voorbeeld voor Europese vorsten.
Nadelig: de hoge kosten van oorlogen, hofhouding en feesten zorgden voor steeds hogere belastingen boeren en burgers. Meer ontevredenheid bij burgers, boeren.
Slide 17 - Diapositive
Leg in maximaal 10 zinnen uit hoe Lodewijk de 14e regeerde met het absolutisme. Gebruik de volgende woorden en leg uit wat ze met elkaar te maken hebben. Lodewijk XIV, Mazarin, Opstanden, Protestanten, Lettre de cachet, Absolutisme, Versailles, Colbert.