5. Integratie gaat niet vanzelf

5. Integratie gaat niet vanzelf
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

5. Integratie gaat niet vanzelf

Slide 1 - Diapositive

leerdoelen

- Welke 3 fases  heeft het proces van integratie?
- Welke problemen en botsingen heeft dit proces?
- Wat is discriminatie is wat doen we er tegen?

Slide 2 - Diapositive

Vandaag:
Luisteren naar de uitleg en kijken naar filmpjes
Leertekst bestuderen: onderstrepen en maken 50 t/m 55
Verdiepingsopdrachten maken en nakijken: blz. 56 t/m 61.
Samenvattingsopdracht maken blz. 62 en 63.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Fases in het integratieproces
  1. Vermijding
  2. Conflict
  3. Aanvaarding

Slide 5 - Diapositive

Fase 1: vermijding
Immigranten worden in het begin gezien als vreemdelingen.
Contact tussen nieuwkomers en autochtone bevolking wordt vermeden.

Beide groepen ervaren een gevoel van verlies
Om het gevoel van gemis zo klein mogelijk te maken gaan mensen vooral om met hun eigen groep

Slide 6 - Diapositive

Fase 2: conflicten
Nieuwkomers en de autochtone bevolking komen elkaar toch tegen. Dat houdt je niet tegen in een dichtbevolkte samenleving zoals Nederland.

De twee groepen storen zich aan elkaar. Wat de ene groep heel normaal vindt (geloof, waarden, gewoontes) wordt als gek ervaren door de ander.

Slide 7 - Diapositive

Twee soorten conflicten
Botsende  waarden, normen en gewoonten
Discriminatie

Slide 8 - Diapositive

0

Slide 9 - Vidéo

Welke waarde heeft de imam,
welke waarde de minister?
Welke waarden botsen dus?

Slide 10 - Question ouverte

Fase 3: aanvaarding
Er komt een moment dat mensen beseffen dat het land veranderd is en dat dit zo zal blijven. We moeten er samen wat van maken.

Aanvaarding komt van twee kanten door:
respect voor elkaars cultuur en tolerantie.

Slide 11 - Diapositive

integratie verschilt vaak per generatie
1ste generatie: 




2de generatie:




3de generatie:

Deze groep besloot naar Nederland te verhuizen.
Houden vaak vast aan eigen cultuur.
Zijn de kinderen van...
Zij groeien op in  beide culturen, dit is moeilijk. Ze hebben soms het gevoel nergens echt bij te horen
Zijn de kinderen van de kinderen....
Zij voelen zich vaak het meest Nederlander, ze zijn hier opgegroeid en weten niet meer hoe het in het land van opa en oma was.

Slide 12 - Diapositive

Botsende waarden, normen en gewoonten:
  1. Boerkaverbod
  2. Meisjesbesnijdenis
  3. Homoseksualiteit
  4. Inenten
  5. Uithuwelijken
  6. Zwarte piet 

Slide 13 - Diapositive

Nu:
Leertekst bestuderen: onderstrepen en maken 50 t/m 55
Verdiepingsopdrachten maken en nakijken: blz. 56 t/m 61.
Samenvattingsopdracht maken blz. 62 en 63.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive