Sorteertaak havo 4

Dinsdag 6 april
Welkom
Uitleg sorteertaak
Zelf tekst lezen
In tweetallen woorden sorteren
Bespreken
Terugkijken
1 / 8
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 8 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Dinsdag 6 april
Welkom
Uitleg sorteertaak
Zelf tekst lezen
In tweetallen woorden sorteren
Bespreken
Terugkijken

Slide 1 - Diapositive

Waarom een sorteertaak?
  • Sorteertaken zorgen voor meer tekstbegrip
  • Ze helpen namelijk om kernwoorden in de tekst met elkaar in verband te brengen en om de hoofdlijnen van de tekst te vinden
  • Door samen te werken, werk je ook nog eens aan je discussievaardigheden


Slide 2 - Diapositive

Voorbeeld van een sorteertaak

Want hoe, waar en wanneer leert een kind een taal? Bepaalde delen van de taal worden thuis aangeleerd, andere delen op school, en weer andere delen bij vriendjes en vriendinnetjes. Het thuisdeel kan aangevuld worden door bijvoorbeeld de televisie. Sesamstraat is bijvoorbeeld een programma waarin veel woorden en begrippen steeds opnieuw worden aangeboden. Het is dus goed voor de taalontwikkeling van kinderen als zij vaak naar dit soort programma's kijken. 

Slide 3 - Diapositive

De onderstreepte woorden: 
  • Taal
  • Taalontwikkeling
  • Aanleren
  • Thuis
  • School
  • Vriendjes
  • Televisie
  • Aanbod 







Slide 4 - Diapositive

De woorden gesorteerd: 
Aanbod
Aanleren 
Taal
Thuis
Televisie
Aanbod
Taalontwikkeling 
Taal
Thuis
School
Vriendjes
Televisie

Slide 5 - Diapositive

Welke vraag kun je bedenken?
Aanbod
Aanleren
Taal
Thuis
Televisie
Aanbod
Taalontwikkeling 
Taal
Thuis
School
Vriendjes
Televisie
Hoe leren kinderen taal?
Wat is belangrijk voor taalontwikkeling?
Waar leert een kind taal? 

Slide 6 - Diapositive

Nu jullie 
  • Lees eerst de tekst zelfstandig en in stilte door
  • Daarna ga je in tweetallen de 20 woorden bekijken en sorteren: welke woorden passen bij elkaar volgens jullie? 
  • Je mag zoveel groepjes woorden maken als je wilt: ga uit van de tekst. Je kunt het niet fout doen 
  • Klaar? Probeer dan samen een vraag te bedenken waarop de woorden in het groepje een antwoord geven

Slide 7 - Diapositive

Wat vond je van de sorteertaak?

Slide 8 - Question ouverte