Ontdek de wereld van hoofdpersonages en bijfiguren in short stories!
1 / 18
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Leg kort uit wat het doel van de les is, zodat de studenten weten wat ze kunnen verwachten.
Wat weet jij al over fictie, tweede klas vmbo kader, hoofdpersonages en bijfiguren, short stories?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Leg kort uit wat fictie is en noem voorbeelden.
Slide 5 - Diapositive
Leg kort uit wat short stories zijn en wat hun kenmerken zijn.
Slide 6 - Diapositive
Leg kort uit wat het verschil is tussen hoofdpersonages en bijfiguren.
Slide 7 - Diapositive
Geef een voorbeeld van een short story waarin duidelijk onderscheid te zien is tussen hoofdpersonages en bijfiguren.
Slide 8 - Diapositive
Laat de studenten het korte verhaal individueel of in groepen lezen en laat hen de hoofdpersonages en bijfiguren identificeren. Bespreek daarna klassikaal hun bevindingen.
Slide 9 - Diapositive
Leg kort uit waarom hoofdpersonages en bijfiguren belangrijk zijn voor het begrijpen en beleven van het verhaal.
Slide 10 - Diapositive
Rond de les af door kort samen te vatten wat er geleerd is.
Wat is de rol van het identificeren van hoofdpersonages en bijfiguren in een verhaal?
A
Het creëren van verwarring bij de lezer
B
Het verminderen van de spanning
C
Het helpt de lezer het verhaal beter te begrijpen en ervan te genieten
D
Het vertragen van de plot
Slide 11 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is de rol van hoofdpersonages in een verhaal?
A
Het creëren van symboliek
B
Het introduceren van bijfiguren
C
De lezer helpen zich te identificeren met het verhaal en emoties te voelen
D
Het beschrijven van de omgeving
Slide 12 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is de rol van bijfiguren in een verhaal?
A
Het verwarren van de lezer
B
Het ontwikkelen van de plot
C
Het creëren van spanning
D
Het ondersteunen van het verhaal en de wereld van het verhaal verder te verkennen
Slide 13 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn 'short stories'?
A
Lange verhalen met veel personages en een onduidelijke plot
B
Verhalen die alleen geschikt zijn voor kinderen
C
Verhalen die zich altijd in de toekomst afspelen
D
Korte verhalen met weinig personages en een duidelijke plot
Slide 14 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn fictieve verhalen?
A
Verhalen die niet echt gebeurd zijn
B
Verhalen die alleen op fantasie zijn gebaseerd
C
Verhalen die autobiografisch zijn
D
Verhalen die gebaseerd zijn op feiten
Slide 15 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 16 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 17 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 18 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
