Workshop AI - AI, een zegen of een vloek? (22 April)

• Workshop
• MBO
• Studiejaar 1-4

Een zegen of een vloek?

Artificial Intelligence

Voor deze workshop is het gebruik van een laptop gewenst.

• Kennismaken
• Wat weten we al over AI?
  
• Een korte uitleg, wat is AI?
• Prompts schrijven
  
• Oefenen
  
• AI herkennen + DEEPfake

Het programma

Docent en digicoach aan de Veldlaan

Jakob Veldman

Door AI gegenereerde foto van mezelf

Even voorstellen

Wat weet jij al over

artificial intelligence?

Hebben mensen al eerder de workshop van Madelin gevolgd?

Wat is AI?

Definitie van artificiële intelligentie

A.I. is de mogelijkheid van een machine om mensachtige vaardigheden te vertonen zoals redeneren, leren, plannen en creativiteit.

ChatGPT:

Je kunt de mate van feitelijkheid aanpassen, dit heet de temperatuur aanpassen:

          Temp_:0.1                 ->         Temp_:1.0

Feitelijk en niet creatief -> creatief en niet feitelijk

Kern bestaat uit twee bestanddelen:

1. Data-analyse
   
2. Een zelflerend algoritme (een reeks duidelijke/logische stappen die een computer volgt om een taak uit te voeren)
   

Machine learning = Machine leert van eigen fouten en levert een beter resultaat door het herkennen van patronen.

117 miljoen parameters

175.000 miljoen (175 miljard) parameters

170.000.000 miljoen 

(170.000 miljard) parameters

2 jaar

3 jaar

ONTWIKKELING VAN CHATGTP

Belangrijk om te weten!

AI heeft geen bewustzijn, het is een gereedschap dat de mens dient.

Generatieve AI kan nieuwe inhoud genereren op basis van patroonherkenning in andere bronnen.

Taalmodellen werken door te voorspellen wat het volgende woord in een zin kan zijn.

AI toepassingen?

Er zijn 3 hoofdindelingen (met een aantal voorbeelden):

Taal

Beeld

Audio

Teksgeneratie

Spraak naar tekst

Coderen

Programmeren

Beeldgeneratie

Videogeneratie

Animaties

3d-modellen

Stemgeneratie

Muziekgeneratie

Geluidgeneratie

Tekst naar spraak

Taalmodellen

Ze zijn er genoeg...

1. Claude 3.5 van Anthropic
   
2. Copilot van Microsoft
3. GPT-4o van OpenAI
   
4. Gemini 2.0 Pro van Google
5. NotebookLM (Google)
6. Llama 3.1 van Meta (Meta AI is nog niet in Nederland beschikbaar)
   
7. Grok-3 van xAI
8. Cohere Command R+ van Cohere
9. ...
10. ...

Basis

AI kennismaking

AI toepassing in de lessen

Het schrijven van een goede prompt is belangrijk

ChatGpt versus CoPilot

Amerikaanse server

Geen afspraak m.b.t. gebruik van materiaal wat je upload.

Voldoet niet aan de Europese afspraken

Copilot in Edge heeft server in Europa

Afspraak m.b.t. gebruik van materiaal wat je upload.

Voldoet aan de Europese afspraken.

Copilot in Office 365 voldoet hier nog niet helemaal aan, vandaar dat die nog niet open staat voor ons.

Wat je upload geef je weg. Behalve als je dit uitzet bij de instellingen. Let dus op privacy en eigendomsrecht

Prompt: Kun je voor mij een illustratie maken van een man van 60 die in een gezellige tuin zit te lezen in een boek. De zon schijnt, hij zit ontspannen op een tuinbank met kussens. Er staat een tafeltje naast hem met daarop een kop thee. De man heeft het hoofd zoals op de foto in de bijlage. Dit is mijn hoofd.

ChatGpt

CoPilot

Basis

AI kennismaking

AI toepassing in de lessen

Het schrijven van een goede prompt is belangrijk

Schrijf de woorden op die uit het rad van fortuin te voorschijn komen

Voor een kleine groep (max 9)

Copilot

Werkvorm

Microsoft Copilot

1. Ga naar Microsoft Edge. 
2. Rechtsbovenin zit het Copilot icoon.
3. Klik op het logo en log in met je DCTerra account.

Opdracht in Copilot

Laat Copilot een verhaal schrijven aan de hand van de woorden die jullie net hebben opgeschreven. 

Welke overeenkomsten/verschillen zie je?

Belangrijk: 

Binnen DCTerra werken we met CoPilot vanuit Microsoft Edge. Indien je ingelogd bent in DCTerra (en dus in Edge) is CoPilot de meest veilige AI tool. Wil je wel gebruik maken van een andere AI vorm, gebruik dan niet je DCTerra gegevens om in te loggen.

Samenvattend

1.

- Maak een heldere taakomschrijving. 

- Maak een persona, geef AI een rol

- Omschrijf je doel en doelgroep

- Geef je verwachtingen op

- Wat moet het resultaat zijn

2.

- Laat de denkstappen uitleggen

- Laat verhelderende vragen stellen

3. 

- Geef een emotionele prikkel

4.

- Leer van wat niet goed gaat

- Pas aan wat je had

5.

- check op fouten

Copilot

Aan de slag/ uitproberen.

Opdracht

Schrijf een prompt die jou zou kunnen helpen in de dagelijkse taken van je baan.

Gebruik de volgende tips.

• Wees duidelijk en specifiek
  
• Gebruik actieve taal
  
• Bied context en voorbeelden'
• Vraag door wanneer resultaat nog niet optimaal is

Prompt principes uitdelen (Word bestand)

Prompt principes en tips

1. beschrijf de taak die je wilt geven op een eenduidige manier 
2. Simuleer een persona (Vanuit welke persona moet AI reageren)
3. Schets de stappen om de taak te voltooien (indien nodig)
4. Geef de context en beperkingen (wat moet AI niet doen/gebruiken)
5. Specificeer het doel en de doelgroep
6. Formatteer de output (hoe moet de output er uit zien als dit belangrijk is

Principes

Tips

• Wees specifiek 
• Wees beknopt
• Geef achtergrond informatie
• Gebruik natuurlijke taal (zoals je een vraag zou stellen aan een ander)
• Vermijd dubbelzinnigheid
• Stel open vragen
• Gebruik modeling (geef een voorbeeld van denkstappen indien nodig)
• Voeg een negatieve prompt toe (wat niet)
• Houd rekening met de taal die je gebruikt, soms is Nederlands niet de taal waar de AI generator over beschikt!)

_{Last B., & Sprakel T. (2024) Chatten met Napoleon (2de editie), Boom}

Voorbeeld toepassen van AI in de les

Zelf bedenken:

Maak met gebruikmaking van AI een opdracht die studenten in jouw les kunnen uitvoeren en afronden.

Deel deze opdracht met degene die naast je zit en:

- laat diegene de opdracht uitvoeren en/of

- laat diegene feedback geven op de opdracht

vanuit een voorbeeld (gespreksvoering):

Schrijf (kopieer en vul aan) de volgende prompt in CoPilot waarbij je eigen informatie invoert waar [..] staat. 

Je bent [..] binnen [..] (bedrijf of stageplek omschrijven) en voert een gesprek met onze leerling over de vorderingen die gemaakt zijn. Je maakt hierbij gebruik van de coachende begeleidingsstijl. Belangrijk is dat de leerling inzicht krijgt in zijn ontwikkeling. Uiteindelijk moet de leerling een stappenplan maken. Vertel de leerling dat hij maar 3 vragen mag stellen. Vertel hem niet dat hij daarna een opdracht krijgt. 

Als de leerling 3 vragen heeft gesteld bedank je hem voor de tijd en geef je hem de opdracht "maak een stappenplan voor de komende 10 weken om je leerdoelen te halen".

Voer het gesprek met CoPilot alsof jij de student bent.

Hoe zou je AI kunnen inzetten in je les.

Hebben mensen al eerder de workshop van Madelin gevolgd?

Voorbeeld NotebookLM

Het resultaat

Het gebruik van AI door studenten vind ik een positieve ontwikkeling

Poll

eens

niet mee eens

Hoe zouden studenten AI in 

kunnen zetten in hun opleiding

Hebben mensen al eerder de workshop van Madelin gevolgd?

Welke probleem verwacht je tegen te komen en wat zou een oplossing kunnen zijn? (je mag deze vraag ook in groepjes overleggen en beantwoorden)

Is deze foto echt of door AI gegenereerd.

1. Echt
2. AI

Is deze foto echt of door AI gegenereerd.

1. Echt
2. AI

Wat is de echte foto?

1. 
2. 
3. 
4. 

Deze is echt

World Press Photo 2024, Eddie Jim.

Herkennen van AI

Het wordt alleen maar moeilijker...

Herkennen van AI

Het wordt alleen maar moeilijker...

Maar hoe kunnen we het wel herkennen?

In tekst:

• De woorden 'cruciaal belang'.
• De tekst ', en'.

Algemeen:

• Teksten zijn van een 'te hoog' niveau dan wat je mag verwachten.
• Woorden/taalgebruik sluit niet aan bij de student.

AI een zegen of een vloek?

Poll

zegen

vloek

Meer leren?

Drie linkjes, maar er is nog zo veel meer...

Van tekst naar een PODCAST.

https://eva.avrotros.nl/artikel/alexander-klopping-over-de-laatste-ontwikkelingen-op-het-gebied-van-ai-164

Voor burgerschap en de 'online aanwezigheid'.

https://www.youtube.com/watch?v=-r_2a064dWY

Overzicht van handige AI tools (met dank aan Alexander Klöpping)

https://pomperium.notion.site/software?v=e17334cf816d4ad7a0ef6b3f6cd4a77e

OPENAI.COM/DALL.E

MIDJOURNEY.COM

FIREFLY.ADOBE.COM

BLINKSHOT.IO

AFBEELDINGEN MAKEN MET A.I.

HEYGEN.COM

SYNTHESIA.IO

D-ID.COM

RUNWAYML.COM

VIDEO MAKEN MET A.I.

• Wat weten we al over AI?
• Een korte uitleg
• Wat is AI ?
• Prompts schrijven 
• Oefenen
• AI herkennen + DEEPfake
• Nog 1 dingetje...

Wat hebben we gedaan?

Wat vond je van de workshop?

Je eerlijke mening.

😒🙁😐🙂😃

Heb je nog verbetersuggesties?

Tips (maar tops mag ook)