SOCOVA, vragen stellen, les 2

Vragen???
Wat is het beste excuus voor te laat komen dat je hebt gehoord of gebruikt?
Heb je een geheim talent? Kun je het nu doen?
Welke naam gaf je als kind aan je favoriete speeltje of knuffel?
Als je een papegaai als huisdier had, wat zou je hem dan leren zeggen?


Wat is je go-to-film wanneer je slechte dag hebt?
Wat is je go-to guilty pleasure liedje?
Wat voor beleg zit er op jouw ultieme broodje?

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Vragen???
Wat is het beste excuus voor te laat komen dat je hebt gehoord of gebruikt?
Heb je een geheim talent? Kun je het nu doen?
Welke naam gaf je als kind aan je favoriete speeltje of knuffel?
Als je een papegaai als huisdier had, wat zou je hem dan leren zeggen?


Wat is je go-to-film wanneer je slechte dag hebt?
Wat is je go-to guilty pleasure liedje?
Wat voor beleg zit er op jouw ultieme broodje?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

onderwerpen
vorige les

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Je kunt actief luisteren
Je kunt verschillende vraagtypen toepassen
Je kunt boodschappen samenvatten en parafraseren
Je kunt de feedbackregels voor het geven en ontvangen van feedback toepassen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de functie van communicatie

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de functie van vragen stellen?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gesloten vraag
Open vraag
Doorvragen
Waarom-vragen
Suggestieve vragen
Reflecterende vragen
Extra vragen stellen, om duidelijkheid te krijgen.
Verschillende uitgebreide antwoorden geven.
ja of nee, als antwoord.
Om een uitleg vragen, verantwoording vragen.
Sturen op eigen mening of idee.
Stimuleren om over zichzelf na te denken.

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
Opdracht 2, blz 26, open vragen stellen
Opdracht 3, blz 26, gesloten vragen stellen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak een spel waarbij alle vraag types worden beschreven 
(minimaal 30 kaartjes), maak dit voor je stage. 
( twee tallen)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatten en parafraseren
Klopt het dat...???
Als ik het goed begrijp...??
Je hebt net verteld.... klopt dat??

LSD
Luisteren Samenvatten Doorvragen!!!!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is feedback?

Slide 12 - Carte mentale

Feedback betekent letterlijk 'terugkoppelen'. Bij feedback geef je een reactie op een ander, waarin je benoemt wat je zag of hoorde.

Dat is wat anders dan kritiek geven. Kritiek betekent letterlijk 'keuren'.
Feedback
Signalen die je vertellen hoe je boodschap of gedrag overkomt op iemand anders.

Verbale signalen
Non-verbale signalen



Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

feedback niveau
Op communicatie niveau,
wat vertelt de zender, hoe is de boodschap over gekomen

Op metacommunicatie niveau,
kwaliteit van communicatie, door elkaar heen praten

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de eerste stap in het feedback geven?
A
Zeg wat het effect van het gedrag op jou is, benoem je gevoel.
B
Stel een vraag doe een verzoek
C
Zeg wat je denkt Interpretatie, conclusie
D
Zeg welk concreet gedrag je waarneemt

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de eerste stap in het feedback geven?
A
Zeg wat het effect van het gedrag op jou is, benoem je gevoel.
B
Stel een vraag doe een verzoek
C
Zeg wat je denkt Interpretatie, conclusie
D
Zeg welk concreet gedrag je waarneemt

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de tweede stap in het feedback geven?
A
Zeg wat het effect van het gedrag op jou is, benoem je gevoel.
B
Stel een vraag doe een verzoek
C
Zeg wat je denkt Interpretatie, conclusie
D
Zeg welk concreet gedrag je waarneemt

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de derde stap in het feedback geven?
A
Zeg wat het effect van het gedrag op jou is, benoem je gevoel.
B
Stel een vraag doe een verzoek
C
Zeg wat je denkt Interpretatie, conclusie
D
Zeg welk concreet gedrag je waarneemt

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de vierde stap in het feedback geven?
A
Zeg wat het effect van het gedrag op jou is, benoem je gevoel.
B
Stel een vraag doe een verzoek
C
Zeg wat je denkt Interpretatie, conclusie
D
Zeg welk concreet gedrag je waarneemt

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Maak opdracht in het SOCOVA boek 
blz. 43 opdracht 1, 3, 4

timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke begrippen heb je vandaag geleerd?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit was de les!
Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn de lesdoelen behaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips en tops voor de docent

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt en tot volgende week

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions