Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
V3X SK NOVA katern les 7 - 3.2 Reactiesnelheid (les)
NOVA katern
Paragraaf 3.2
Les 7 : Reactiesnelheid
Nodig:
schrift en rekenmachine
VWO
inlogcode Lesson-up: nxldp
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
NOVA katern
Paragraaf 3.2
Les 7 : Reactiesnelheid
Nodig:
schrift en rekenmachine
VWO
inlogcode Lesson-up: nxldp
Slide 1 - Diapositive
Practicum reactiesnelheid
Dit practicum kun je thuis zelf uitvoeren.
Slide 2 - Diapositive
De snelheid van reacties
De
reactiesnelheid
is:
de hoeveelheid
beginstof
die
per seconde verdwijnt
of
de hoeveelheid
reactieproduct
die
per seconde wordt gevormd
Slide 3 - Diapositive
5 factoren die van invloed zijn op de reactiesnelheid:
Concentratie
Verdelingsgraad
aanwezigheid van een Katalysator
Soort stof
Temperatuur
Slide 4 - Diapositive
Verklaring op micro-niveau
We gaan nu op
deeltjes niveau
verklaren waarom
de 5 factoren invloed hebben op de reactiesnelheid.
Daarvoor maken we gebruik van het
botsende-deeltjes
model
Slide 5 - Diapositive
Botsende-deeltjes model
Moleculen zijn voortdurend in beweging en botsen tegen elkaar.
Als de moleculen met de
juiste snelheid
en in de
juiste richting
tegen elkaar botsen:
worden de bindingen tussen de atomen in de moleculen verbroken
kunnen de atomen nieuwe bindingen vormen
er ontstaan nieuwe moleculen
Slide 6 - Diapositive
Een
effectieve botsing
=
een botsing waarbij nieuwe moleculen ontstaan
.
Als de moleculen te weinig snelheid hebben of niet in de juiste richting botsen dan blijven de moleculen intact.
(= niet-effectieve botsing)
Slide 7 - Diapositive
Welke afbeelding geeft een effectieve botsing weer?
A
B
C
Slide 8 - Quiz
Reactiesnelheid
Hoe
meer effectieve botsingen er per seconde
plaats vinden, hoe
sneller de reactie
verloopt.
Met dit botsende-deeltjes model gaan we de invloed van de 5 factoren verklaren.
Slide 9 - Diapositive
Concentratie
(aantal gram stof per liter)
Slide 10 - Diapositive
lagere concentratie
hogere concentratie -> meer deeltjes aanwezig per liter -> meer effectieve botsingen per seconde
Slide 11 - Diapositive
Verdelingsgraad
(hoe fijn een stof is verdeeld)
Slide 12 - Diapositive
Vergelijk het oppervlak in de verschillende situaties
Slide 13 - Diapositive
Verdelingsgraad
Bij een chemische reactie met twee of meer beginstoffen is het belangrijk dat de stoffen goed met elkaar in contact komen.
fijner verdeelde stof --> grotere verdelingsgraad
--> groter contactoppervlak
Hoe groter het contactoppervlak, hoe meer effectieve botsingen er per seconde kunnen plaatsvinden.
Slide 14 - Diapositive
Katalysator
Bekijk het filmpje op de volgende dia en beantwoord daarna 3 vragen.
Slide 15 - Diapositive
Katalysator
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Met welk model kan je de werking van een katalysator uitleggen?
A
energie diagram
B
botsende-deeltjes model
Slide 18 - Quiz
Soort stof
Stoffen die op elkaar lijken (bijvoorbeeld metalen) kunnen met een verschillende snelheid reageren.
Slide 19 - Diapositive
Als je het metaal magnesium verhit met een brander verbrandt het snel met fel wit licht.
Het metaal ijzer verbrandt niet als je het verhit met een brander, maar gloeit alleen.
Slide 20 - Diapositive
Temperatuur
Slide 21 - Diapositive
lagere temperatuur
hogere temperatuur -> de deeltjes bewegen sneller
-> botsen vaker
->
meer effectieve botsingen per seconde
Slide 22 - Diapositive
lagere temperatuur
hogere temperatuur -> de deeltjes bewegen sneller
-> botsen harder
->
meer effectieve botsingen per seconde
Slide 23 - Diapositive
Temperatuur
Vuistregel:
--> bij een verhoging van de temperatuur met 10 graden Celcius --> wordt de reactiesnelheid 2x zo groot.
Slide 24 - Diapositive
Leren uit de katern: blz 99 t/m 101
in de volgende dia ga je verder met de evaluatie.
Slide 25 - Diapositive
Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 26 - Question ouverte
Schrijf één of twee dingen op die je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 27 - Question ouverte
EINDE
Slide 28 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3H SK NOVA katern les 6 - 3.2 Reactiesnelheid
Mai 2020
- Leçon avec
29 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
3V SK NOVA katern les 6 Reactiesnelheid
Juin 2021
- Leçon avec
31 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
VH3 SK NOVA katern les 7 - 3.2 Reactiesnelheid
Juin 2021
- Leçon avec
44 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
VH3 SK NOVA katern les 7 - 3.2 Reactiesnelheid
Mai 2020
- Leçon avec
49 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
V3AG SK NOVA katern les 7 - 3.2 Reactiesnelheid
Janvier 2021
- Leçon avec
51 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
H3.2 Reactiesnelheid
Janvier 2020
- Leçon avec
16 diapositives
Middelbare school
4.2 Reactiesnelheid - 3H
Avril 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
5H reactiesnelheid (8.3 en 8.4)
Septembre 2020
- Leçon avec
17 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5