H2B Nederlands - les 1B

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Plattegrond H2B

Tekstoort, tekstdoel, en onderwerp

Handboek: blz. 44 t/m 49

Start van de les

- jas uit

- telefoon in zakkie op de hoek van de tafel

- Kern oefenboek en Kern handboek op tafel
- schrift of multomap op tafel

- pen op tafel

- laptop gesloten op tafel

- tas op de grond

Programma

1. Terugblik - Brave Hendrik

2. Huiswerk nakijken

3. Opdracht maken (huiswerk)

4. Boek lezen - nabespreken

5. Evaluatie

Leerdoelen

1. R Je weet wat tekstsoort, tekstdoel en onderwerp is
2. T1 Je kan deze herkennen
3. T2 Je kan uitleggen waarover een tekst gaat mbv tekstdoel en onderwerp
4. I Zelf een tekst schrijven die past bij een gegven onderwerp en tekstdoel

WHY? Je kunt dan een tekst beter begrijpen en beoordelen!

Startopdracht

Bekijk de teksten op de volgende slide. 

Noteer van elk van deze tekst de tekstsoort.

Leesboek PTO1

Bizar is het dagboek van Sallie Mo. Ze is dertien en kan al tien jaar lezen en doet niets anders – ze woont in haar boeken. Haar moeder vreest dat ze het contact met de echte wereld zal verliezen en stuurt haar naar dokter Bloem. Hij zegt dat ze drie maanden niet mag lezen. Ze moet nadenken over wat ze ziet en hoort en alles opschrijven. Oké, denkt Sallie Mo, als ik in die echte wereld moet rondlopen, kan ik net zo goed het hart van Dylan gaan veroveren. Met dat goede voornemen vertrekt ze, als iedere zomer, naar het eiland. Ze weet dan nog niet dat Dylan verliefd wordt op Jackie, een meisje dat van huis is weggelopen en zich met haar twee broertjes schuilhoudt in een bunker, dat Donnie een maatschappij wil beginnen waarin kinderen de baas zijn, en dat ze nog meer van Beitel gaat houden dan van Dylan. Alles loopt zo heftig uit de hand dat Sallie Mo niet meer durft op te schrijven wat er gebeurt. 

Tekstsoorten

1. Verhalende teksten

verhaal, voor je plezier, emoties, over jezelf of personage

2. Informerende teksten

feiten, betrouwbare informatie aan lezer geven

3. Waarderende teksten

oordeel, de lezer overtuigen, wat vindt de schrijver ergens van?

Andere waarderende teksten?

Tekstsoorten

De tekst op de vorige slide is een

1. informerende tekst.
2. waarderende tekst
3. verhalende tekst

Tekstdoelen

 ► Elke tekst heeft een tekstdoel.

 ► Een tekst kan meerdere tekstdoelen

      tegelijkertijd hebben.

 ► Eén doel is vaak het belangrijkst!

Onderwerp bepalen

Waarover gaat de tekst?

Eén woord of woordgroep

Wie heeft het beste richtingsgevoel?

Mensen die opgroeien op het platteland hebben een beter richtingsgevoel dan mensen die in de stad opgroeien, blijkt uit Europees onderzoek dat werd gepubliceerd in het tijdschrift Nature.

Gamen voor de wetenschap

In het onderzoek werd aan bijna 400.000 mensen uit 38 landen gevraagd een videospel te spelen. Dit spel geeft een goed beeld van het richtingsgevoel van mensen. Iedereen kreeg een kaart en moest op basis daarvan langs verschillende punten in het spel gaan.

Van jongs af aan

De onderzoekers concludeerden dat de ontwikkeling van het richtingsgevoel voor de rest van je leven wordt beïnvloed door de omgeving waarin je opgroeit. Mensen die op het platteland wonen, krijgen te maken met meer bochten en moeten meer herkenningspunten onthouden. Zo ontwikkelen zij een beter richtingsgevoel dan stedelingen.

Deelonderwerpen

Verschillende kanten van het onderwerp

Tussenkopjes

Wie heeft het beste richtingsgevoel?

Mensen die opgroeien op het platteland hebben een beter richtingsgevoel dan mensen die in de stad opgroeien, blijkt uit Europees onderzoek dat werd gepubliceerd in het tijdschrift Nature.

Gamen voor de wetenschap

In het onderzoek werd aan bijna 400.000 mensen uit 38 landen gevraagd een videospel te spelen. Dit spel geeft een goed beeld van het richtingsgevoel van mensen. Iedereen kreeg een kaart en moest op basis daarvan langs verschillende punten in het spel gaan.

Van jongs af aan

De onderzoekers concludeerden dat de ontwikkeling van het richtingsgevoel voor de rest van je leven wordt beïnvloed door de omgeving waarin je opgroeit. Mensen die op het platteland wonen, krijgen te maken met meer bochten en moeten meer herkenningspunten onthouden. Zo ontwikkelen zij een beter richtingsgevoel dan stedelingen.

Hoofdgedachte

Het belangrijkste dat de schrijver over het onderwerp wil zeggen. 

Mening of feitelijk

Wie heeft het beste richtingsgevoel?

Mensen die opgroeien op het platteland hebben een beter richtingsgevoel dan mensen die in de stad opgroeien, blijkt uit Europees onderzoek dat werd gepubliceerd in het tijdschrift Nature.

Gamen voor de wetenschap

In het onderzoek werd aan bijna 400.000 mensen uit 38 landen gevraagd een videospel te spelen. Dit spel geeft een goed beeld van het richtingsgevoel van mensen. Iedereen kreeg een kaart en moest op basis daarvan langs verschillende punten in het spel gaan.

Van jongs af aan

De onderzoekers concludeerden dat de ontwikkeling van het richtingsgevoel voor de rest van je leven wordt beïnvloed door de omgeving waarin je opgroeit. Mensen die op het platteland wonen, krijgen te maken met meer bochten en moeten meer herkenningspunten onthouden. Zo ontwikkelen zij een beter richtingsgevoel dan stedelingen.

Noteer tekstdoel en tekstsoort.

1. een LEGO-handleiding

2. een billboard van LEGO langs te weg

3. een reportage over de arbeidsomstandigheden bij LEGO

4. een museumtekst over de geschiedenis van LEGO

5. een discussie waarin gesteld wordt dat het bouwen met LEGO goed is voor de ontwikkeling van kinderen

Opdracht

Leesopdracht

Opdracht 5 t/m 11, blz. 12/13 van het oefenboek 

Verhalen door de tijd 1B
Huiswerk voor maandag 23 september:
opdracht 5 t/m 11, blz. 12/13 van het oefenboek afmaken

Numo: 80 minuten!

Begrippen uit deze les

tekstsoort

verhalende tekst

informerende tekst

waarderende tekst

vertelling

vermaken

tot nadenken aanzetten

beschrijven

ordenen

Begrippen uit deze les

tekst

instructie geven

verklaren

uitleggen

activeren

motiveren

verzoeken

overtuigen

evalueren

Begrippen uit deze les

vanuit een of meer gezichtspunten bekijken

onderwerp

deelonderwerp

hoofdgedachte

Bedenk een onderwerp voor een tekst.

Bedenk de hoofdgedachte bij het onderwerp.

Antwoorden

Antwoorden

Antwoorden

Tekst 2

1. informerende tekst
2. verhalende tekst
3. waarderende tekst

Tekst 3

1. Informerende tekst
2. Waarderende tekst
3. Verhalende tekst

Tekst 2

1. Vermaken
2. Activeren
3. Overtuigen

Tekst 3

1. beschrijven
2. delen van een persoonlijke ervaring
3. evalueren

Tekst 2: benoem onderwerp en hoofdgedachte

Tekst 3: benoem onderwerp en hoofdgedachte