Communicatie en gedrag Les 7

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Marketing & CommunicatieMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat is blijven hangen van Motiverende gespreksvoering? schrijf op wat je hebt onthouden

Slide 2 - Question ouverte

Weet je nog? 
Open vragen
Gesloten vragen 
Reflectieve vragen
Intrinsieke motivatie
Extrinsieke motivatie 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

GROW staat voor:
A
Growth - Reality- Obstacles - Will
B
Goal - Reality - Options - Will
C
Geen van beide

Slide 5 - Quiz

Reflectief luisteren betekent:
A
-Kies andere woorden dan de cliënt -vertaalt de boodschap van de cliënt in andere woorden -Benoemt de emotie die mogelijk bij de cliënt speelt
B
-Letterlijk herhalen wat cliënt zegt -''Als ik het goed begrijp..'' -Voegt geen nieuwe informatie toe

Slide 6 - Quiz

Motiverende gespreksvoering
Om gebruik te maken van MGV, speelt de motivatie van de cliënt een belangrijke rol. De cliënt moet immers zelf oplossingen bedenken of personen benaderen die hem/haar kunnen helpen.
Wanneer de cliënt praat over mogelijke oplossingen kan dat op twee manieren: Verandertaal & Behoudtaal.

Slide 7 - Diapositive

Beschrijf in eigen woorden het verschil tussen verandertaal en behoudtaal

Slide 8 - Question ouverte

Hoe noem je de werkwijze wanneer je de cliënt aan het denken zet over hoe zij hun eigen netwerk in kunnen zetten?
A
Motiverende gespreksvoering
B
Netwerkversterkend werken
C
Verandertaal
D
Behoudtaal

Slide 9 - Quiz

Oefenen casussen in drietallen
-Terug naar Teams
-Met 3-tallen in de werkruimtes
- Gesprekken oefenen (c.a. 5 min per gesprek)
- Opnames maken en opslaan (Docent koppelt terug op de mail)
-Na afloop klassikaal nabespreken

Slide 10 - Diapositive

Beoordelingscriteria
• Laat stiltes vallen
• Past het reflectief luisteren toe
• Legt vast met cliënt waar hij/zij nu staat, en waar hij/zij naar toe wil
• Zet cliënt aan tot nadenken over hoe hij/zij gebruik kan maken van het eigen netwerk
• Maakt concrete afspraken over wat de cliënt gaat doen
• Bespreekt een vervolgafspraak met de cliënt

Slide 11 - Diapositive

Hoe vond je de gesprekken gaan? Wat viel je op?

Slide 12 - Question ouverte