Stunde 4

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Was machen wir heute? 

1. Hausaufgaben besprechen: maak de opdrachten tot het einde die je in de les nog niet gemaakt hebt. Arbeitsbuch Seite 32 Übung 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7

Leer woordjes H 2

2. Logo.de

3. Weitere Arbeit mir Kapitel 2.

www.zdf.de

edition.thiememeulenhoff.nl

zinnen met Weil en denn

 Wir kamen zu spät. Wir hatten nämlich einen Unfall.

Aussagesatz Aussagesatz

 Wir kamen zu spät, weil wir einen Unfall hatten.

Hauptsatz kausaler Nebensatz

 HS-Konjunktion Wir kamen zu spät, denn wir hatten einen Unfall.

Aussagesatz HS-Konj. (Pos. 0) Aussagesatz

 Konjunktionaladverb

 Wir hatten einen Unfall. Deshalb kamen wir zu spät.

 Wir kamen zu spät, weil wir einen Unfall hatten.

Hauptsatz kausaler Nebensatz

 HS-Konjunktion Wir kamen zu spät, denn wir hatten einen Unfall. Bilde Sätze mit weil en denn

a) Warum will Thomas einen Stadtrundgang machen? - sich wohl fühlen

b) Warum ist Markus großzügig? - ein Geschenk machen

c) Warum fährt du nach Fulda? - einen Austausch machen

d) Warum habt ihr eine Partnerschule? - Klassenfahrt und Kultur

e) Warum wint Max? - Heimweh haben

 f) Warum nimmt Maria ein Smartphone? - eine Sms schicken

g) Warum hat Luis das Land besucht? - sich wohl fühlen

h) Warum redet ihr über alles? eine Lösung finden

Bilde Sätze mit Modalverben

wollen 

a) Wir _____ ein Handy.

b) Ihr _____ per WatApp Chatten

c) Du _____ Klaus Fotos schicken.

d) Ich ____ eine neue Sprache lernen.

e) Eva _____ eine neue Gastfamilie. 

Bilde Sätze mit Modalverben

müssen 

a) Carlos ____ sich die Sehenswürdigkeit ansehen

b) Ihr ______ die Arbeit verbessern.

c) Ich _____ meinen Vater anrufen.

d) Paul _____ in die Hauptstadt fahren.

e) Wir ____ mit meinem Vater telefonieren. 

Schüleraustausch Kursbuch Seite 32

und Arbeitsbuch Seite 32 Übung 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7

Wir sehen uns das Video an: Übung 1 und 2

Schüleraustausch Kursbuch Seite 32 Arbeitsbuch Seite 32 

Lösungen zum Kursbuch

» England, Frankreich, Australien, Belgien (Brüssel)

Lösungen zum Arbeitsbuch

1.

a. 3, b. 2, c. 1, d. 4

Schüleraustausch Kursbuch Seite 32 Arbeitsbuch Seite 32 

2.

3, 4, 8

3. Lösungsbeispiel

Vorteile: neue Städte entdecken, Freunde in

vielen Ländern haben, später viel reisen können,

toleranter werden, selbstbewusster werden, viel

lernen, andere Kulturen besser verstehen, ...

Nachteile: die Familie vermissen, das Wetter

aus der Heimat vermissen, sich allein fühlen,

sich nicht mit dem Austauschpartner / der

Austauschpartnerin verstehen, das Essen nicht

mögen, nicht mit der Gastfamilie kommunizieren

können, vieles nicht verstehen, ...

Schüleraustausch Kursbuch Seite 32 Arbeitsbuch Seite 32 

4. 1. Austauschpartner

2. Austausch 3. Gastfamilie  4. Kultur  5. Sprache

Drei Wörter bleiben übrig: Heimweh,

Partnerstadt, Spezialitäten

5. 1. neue Erfahrungen machen

2. eine Fremdsprache sprechen

3. regionale Spezialitäten probieren

4. die Freunde vermissen

5. eine neue Kultur entdecken

6. bei einer Gastfamilie wohnen

7. Heimweh haben

8. neue Leute kennenlernen

Schüleraustausch Kursbuch Seite 32 Arbeitsbuch Seite 32 

6.

1. b Ò Ich mache einen Austausch nach

Österreich, denn ich finde Wien wunderschön.

2. e Ò Ich habe manchmal Heimweh, denn ich

vermisse meine Familie.

3. a Ò Ich finde den Austausch interessant, denn

ich treffe neue Leute.

4. c Ò Ich mag meinen Austauschpartner, denn

er schickt immer lustige Fotos.

5. d Ò Ich finde meine Austauschpartnerin toll,

denn sie denkt immer positiv.

Schüleraustausch Kursbuch Seite 32 Arbeitsbuch Seite 32 

7. Lösungsbeispiel

1. …, denn ich möchte gerne einmal ohne meine

Eltern ein anderes Land besuchen.

2. …, denn ich fahre gern Snowboard.

3. …, denn ich werde viele neue Leute treffen.

4. …, denn ich möchte gern so viel Deutsch wie

möglich sprechen.

5. …, denn es ist sicherlich ein spannendes

Abenteuer!

Wer macht mit? AB Seite 34 und Kursbuch Seite 32

video.scholieren.com

Übersetze: Grammatika H 2

1. Jij gaat morgen op bezoek bij jouw gastfamilie.

2. Ik kan de ervaring niet verbeteren.

3. Hij gaat de internationale dag van de vriendschap vieren.

4. Een nadeel is dat ik een andere mening heb.

5. De Duitser woont in Duitsland.

6. De Oostenrijker kan Duits spreken.

7. De Nederlander gaat naar Spanje en spreekt Frans.

8. Het klopt dat jij de dans gaat doen.

1. Du wirst morgen deine Gastfamilie besuchen.

2. Ich kann die Erfahrung nicht verbessern.

3. Er wird den internationalen Tag der Freundschaft feiern.

4. Ein Nachteil ist, dass ich eine andere Meinung habe.

5. Der Deutsche wohnt in Deutschland.

6. Der Österreicher kann Deutsch sprechen.

7. Der Niederländer fährt nach Spanien und spricht Französisch.

8. Es stimmt, dass du den Tanz machen wirst.

oscarromerotalen.nl

Seite 32-33 und 34-35