Opstart les hoofdstuk 8

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 8

Breuken

Wat weten we al van breuken?

Waarvoor zou je breuken kunnen gebruiken?

Doelen

Leerlingen zijn zelfstandig in staat om:

- Eerlijk te verdelen

- Een deel van het geheel te herkennen.

- Een deel van het geheel op te schrijven als breuk

- Breuken te vergelijken

- Rekenen met breuken

Succescriteria

Ik weet waar ik breuken voor nodig heb. 

Ik weet wat de teller en de noemer inhouden. 

Goed kijken wat er gevraagd wordt. 

Activeren voorkennis

Uitleg les 1

Wat is een breuk?

Waarvoor gebruik je breuken?

Waarom is eerlijk verdelen belangrijk?

Wat is een breuk?

Voorbeeld materiaal:

Deel van het geheel:

Helft-kwart-driekwart

Waar gebruik je breuken voor?

Eerlijk verdelen

Deel van het geheel berekenen

Waarom is eerlijk verdelen belangrijk?

Taarten eerlijk verdelen

Werkblad.

Taarten eerlijk verdelen

Werkblad opdracht 1

Verdeel deze taart in 2 gelijke delen en kleur 1 deel

Bonusvraag: hoe noemen we dit?

Taarten eerlijk verdelen

Werkblad opdracht 2

Verdeel deze taart in 4 gelijke delen en kleur 1 deel

Bonusvraag: hoe noemen we dit?

Taarten eerlijk verdelen

Werkblad opdracht 3

Verdeel deze taart in 4 gelijke delen en kleur 3 delen

Bonusvraag: hoe noemen we dit?

Taarten eerlijk verdelen

Werkblad opdracht 4

Verdeel deze taart in 4 gelijke delen en kleur 2 delen

Bonusvraag: hoe noemen we dit?

Taarten eerlijk verdelen

Werkblad opdracht 5

Verdeel deze taart in 6 gelijke delen en kleur 5 delen

Bonusvraag: 

..... van de 6 delen zijn gekleurd?

..... van de 6 delen zijn niet gekleurd?

Taarten eerlijk verdelen

Werkblad opdracht 6

Verdeel deze taart in 3 gelijke delen en kleur 1 delen

Bonusvraag:

..... van de ....  delen zijn gekleurd?

..... van de .... delen zijn niet gekleurd?

Een kwart of een helft is niet altijd even groot

Zelfstandige verwerking

Maken opdracht 1 tot en met 17

Klaar? maken opdrachten studiemeter-->Vervolg oude editie hoofdstuk 8--> instaptoets

Nabespreken doelen

knelpunten bespreken

Vooruitblik

Welke les en doelen komen eraan?