4.3 De machtige kerk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel

Geschiedenis

Maris College - Klas 1 - vmbo 

H4 Steden en Staten

Vandaag

• Terugblik vorige les
• Lesdoelen
• Kerk en geloof
• De normen van de kerk
• Filmpjes
• Aan de slag!
• Afsluiting

Terugblik vorige les

• Hoe gingen ambachtslieden en handelaren samenwerken?

• Wat is een gilde?

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je uitleggen

• waardoor de kerk veel macht had in de samenleving
  
  
• hoe de christenen optraden tegen mensen die zich niet gedroegen zoals de kerk wilde
  
  
• hoe de kruistochten plaatsvonden

Kerk en geloof

• In de tijd van Steden en Staten gaven veel stadsbewoners geld uit aan het bouwen van grote kerken
• 'Kijk hoe rijk en hoe gelovig wij zijn'

• Mensen vonden leven na de dood belangrijker dan het leven op aarde
• Een belangrijke christelijke waarde (iets wat mensen belangrijk vonden)

• De kerk leerde mensen die goed leefde, direct na hun dood naar de hemel gingen
• De meeste mensen gingen pas naar de hemel nadat ze eerst in het vagevuur waren gestraft voor hun zonde
• Mensen die erge zonde hadden begaan gingen naar de hel

Kerk en geloof

De kerk had veel invloed op het leven van de mensen

• Geestelijken vertelde in hun preken dat door veel bidden mensen in de hemel konden komen
• Mensen moesten aan liefdadigheid doen (hulp aan zwakkeren mensen)
• Sommige mensen maakte een bedevaart (reis om op een heilige plaats te bidden)

• Christenen aanbaden heiligen (gestorven personen die werden vereerd om hun goede daden)
• Mensen geloofden dat ze een heilige in gebed hun hulp kon bieden

De normen van de kerk

De kerk bepaalde ook wat normaal was

Mensen die met gedrag of ideeën afweken van de norm van de kerk hadden het moeilijk

Ketters
Geloofden niet in hetzelfde als de christenen

Straf: levend op de brandstapel verbranden

Heksen

Werden verdacht van toverij en samenwerken met de duivel

Straf: levend op de brandstapel verbranden

Joden

Aten geen varkensvlees en sloten winkels op de sabbat (zaterdag)

De normen van de kerk

• In Europa breekt de pest uit (een besmettelijke ziekte die wordt veroorzaakt door een bacterie. Die bacterie wordt overgedragen door vlooien)

• De joden krijgen de schuld
• 'Zij hebben de waterbronnen vergiftigd'

• Dat leidde tot veel pogroms (uitbarstingen van geweld tegen joden)

• Door het antisemitisme (Jodenhaat) kregen joden een aparte positie in de samenleving

• Joden moesten in aparte wijken gaan wonen
• Joden mochten geen lid zijn van een gilde

Aan de slag!

1sA

1sB, 1sC, 1sD

Klaar?

Afsluiting

• Hoe kwam het dat de kerk veel invloed had op de levens van mensen?
• Welke drie groepen waren er die van de norm van de kerk afweken?
• Hoe ging de kerk om met die drie groepen mensen?
• Wat was de pest?

Huiswerk

Volgende les

Verder met 4.3

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel

Geschiedenis

Maris College - Klas 1 - vmbo 

H4 Steden en Staten

Vandaag

• Terugblik vorige les
• Lesdoelen
• Kruistochten
• Filmpje
• Aan de slag!
• Afsluiting 

Terugblik vorige les

• Hoe kwam het dat de kerk veel invloed had op de levens van mensen?

• Welke drie groepen waren er die van de norm van de kerk afweken?
  

• Hoe ging de kerk om met die drie groepen mensen?
  

• Wat was de pest?

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je uitleggen

• waardoor de kerk veel macht had in de samenleving
  
  
• hoe de christenen optraden tegen mensen die zich niet gedroegen zoals de kerk wilde
  
  
• hoe de kruistochten plaatsvonden

Kruistochten

• In 1095 riep de paus christenen in Europa op om de stad Jeruzalem te bevrijden van de islamitische Turken

• De paus beloofde dat iedereen die in de strijd stierf, direct naar de hemel zou gaan
• Kruistochten (gewapende tochten van christenen om land van niet-christenen te veroveren)

• Het lukt de kruisvaarders om de stad van de Arabieren te veroveren
• Er ontstaat een lange strijd tussen de moslims en christenen
• Maar er ontstaat daardoor ook handel met de Arabieren
  
  
• In 1921 verdrijven de Arabieren de kruisvaarders 

Aan de slag!

1sA

1sB, 1sC, 1sD

Klaar?

Afsluiting

• Waarom riep de paus christenen op om naar Jeruzalem te gaan
• Waarom gingen heel veel christenen meedoen aan de kruistochten?
• Wat waren twee gevolgen van de kruistochten?

Huiswerk

Volgende les

4.4