5.6 regeling + LO1 (1m/h)

Planning:
  • huiswerkcontrole 
  • leren onderzoeken nakijken
  • leerdoelen + uitleg 5.6
  • aan de slag met opdrachten 5.6
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Planning:
  • huiswerkcontrole 
  • leren onderzoeken nakijken
  • leerdoelen + uitleg 5.6
  • aan de slag met opdrachten 5.6

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

online huiswerk gemaakt
  • Denk je dat je je huiswerk gemaakt hebt, maar staat in magister al aangevinkt dat je het toch niet gemaakt hebt?
  • Dan verwacht ik wel dat je de vragen serieus invult en geen onzin zoals:
  • ......                ?           of
  • complete onzin zinnetjes die niet over de vraag gaan.......
  • Iedereen die nu aangevinkt staat als HW niet gemaakt, moeten het alsnog maken voor volgende week (anders nakomen)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ga naar blz.  152
  • nakijken van ;
  • van leren onderzoeken - opdracht 1 + 2
timer
0:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 1
1a = Is voedselpikken bij kippen aangeboren of aangeleerd gedrag?

1b = Ik denk dat voedselpikken bij kippen aangeboren gedrag is.

1c = Voedselpikken bij kippen is aangeboren gedrag.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 2
2a = Is de zang van vinken aangeboren, aangeleerd, 
of deels aangeboren en deels aangeleerd?

2b = Bijvoorbeeld: Ik denk dat de zang van vinken deels aangeboren is en deels aangeleerd. Dat denk ik, omdat er zowel overeenkomsten als verschillen zijn in de zang van vogels uit verschillende gebieden.

2c = De zang van vinken is deels aangeboren en deels aangeleerd. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boek dicht op tafel!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 5.6:

  1. Ik kan benoemen wat terugkoppeling is en hiervan voorbeelden geven.
  2. Ik kan de werking van adrenaline, glucagon en insuline benoemen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hormoonstelsel met hormoonklieren
(deze moet je leren voor het PW)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Hormonenklieren maken hormonen.
  • Hormonen zijn stoffen die de werking van organen regelen. 
  • Via het bloed komen hormonen in je hele lichaam terecht. De hormonen zijn alleen werkzaam in weefsels en organen die daarvoor gevoelig zijn. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regeling glucosegehalte
  • Glucose is een suiker die door planten wordt gemaakt. 
  • In je voedsel zit glucose. 
  • Glucose is de brandstof voor de cellen in je lichaam. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regeling glucosegehalte
  • De glucose in je voedsel wordt door de wand                                 van je dunne darm opgenomen in je bloed. 

  • De hoeveelheid glucose in je bloed                                              noemen we de bloedsuikerspiegel. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloedsuikerspiegel
  • Voor je lichaam is het belangrijk dat de bloedsuikerspiegel niet te hoog wordt, maar ook niet te laag wordt. 
  • Hormonen uit de alvleesklier regelen dit. 
  • In alvleesklier liggen de eilandjes van Langerhans. 
  • Deze groep cellen maken insuline en glucagon, deze hormonen regelen je bloedsuikerspiegel. 
  • Ze houden het glucosegehalte in je bloed min of meer constant op 0,1%.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

regeling van het bloedsuikerspiegel
ik ga deze zo in stapjes uitleggen!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er als je hebt gegeten???
  • Na een maaltijd gaat je glucosegehalte hoger worden dan 0,1%. 
  • Dan wordt er insuline geproduceerd. 
  • Onder invloed van insuline wordt glucose in de lever en in spieren omgezet in glycogeen. 
  • Glycogeen is een reservestof die wordt                                                       opgeslagen in de lever en de spieren. 
  • Doordat de glucose is omgezet in glycogeen,                                                   daalt het glucosegehalte in je bloed.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er als je je inspant?
  • Bij lichamelijke inspanning hebben je cellen veel energie nodig.
  • De cellen nemen dan glucose op uit je bloed als brandstof.
  • Als het glucosegehalte van je bloed lager wordt dan 0,1%, gaan de eilandjes  van Langerhans glucagon maken.
  •                                                        Onder invloed van glucagon wordt glycogeen in                                                     de  lever en spieren omgezet in glucose. 
  •                                                         Deze glucose wordt opgenomen in je bloed. 
  •                                                         Hierdoor stijgt het glucosegehalte in je bloed                                                              weer. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloedsuikerspiegel

Slide 17 - Diapositive

Waarom wil je niet dat de glucose hoog blijft in je bloed?
Pak je boek op blz. 132, 
die bladzijde gaan we samen lezen. 
Terugkoppeling
Adrenaline

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugkoppeling = het resultaat van een proces is de oorzaak van bijsturing van het proces. (suikerspiegel) 
Adrenaline = is een hormoon dat door de bijnieren wordt afgegeven (bij schrik, angst of boos zijn).

  • Adrenaline zorgt ervoor dat glycogeen wordt omgezet in glucose.
  • Adrenaline maakt het lichaam klaar voor een snelle reactie. 
  • Adrenaline heeft een korte, snelle werking.
  • Je hart gaat sneller kloppen en je ademhaling gaat sneller.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak nu in de les 
Maak ONLINE van thema 5
  • van basisstof 5.6 -opdrachten 1 t/m 8

                   Proefwerk thema 5 (5.1 t/m 5.6 + LO1) = 22 mei                   



Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions