Afronding herhalingsopdracht, start H1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

afronden presentatie + start H1

Deze les: 

• Aanzetten methodes geschiedeniswerkplaats
• Afmaken presentatieopdracht
• Inleveren presentatieopdracht via Teams
•  Presenteren
• Start H1: Regenten en Vorsten --> Geschiedeniswerkplaats 

Aan het einde van deze les:

... Hebben jullie als klas laten zien dat jullie nog iets weten van vorig jaar. 

... Weet je hoe je bij de methode van Geschiedeniswerkplaats kunt komen.

... Weet je waar het eerste hoofdstuk over gaat.

Methode aanzetten:

Herhalingsopdracht:

Vorm een groep van 4 of 5 personen, per groep krijg je een tijdvak van het vorige leerjaar toegewezen. Bij dit tijdvak horen bepaalde kenmerkende aspecten. Deze opdracht maak je in PowerPoint . Je krijgt voor deze opdracht deze les, volgende les presenteer je in je groepje aan de klas.

Dit moet er in: 

• Het logo van het tijdvak + de jaartallen
• een mindmap met informatie over het tijdvak
• uitwerking van de kenmerkende aspecten
• een plaatje met uitleg waarom dit bij het tijdvak hoort.

Tijdvak 1: 

kenmerkende aspecten:

• de levenswijze van de jager-verzamelaars
• het ontstaan van de landbouw en landbouwsamenlevingen
• het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen (Egypte)

Tijdvak 2

kenmerkende aspecten:

• burgerschap en wetenschappelijk denken in de Griekse stadstaat
• het christendom in het Romeinse rijk, van verboden tot enige toegestane godsdienst.
• de verspreiding van de Grieks-Romeinse cultuur en de confrontatie (botsing) met de Germaanse cultuur.

Tijdvak 3

kenmerkende aspecten:

• De verhouding tussen heer (leenheer) en vazal (leenman)
• De verspreiding van het christendom in Europa
• Hofstelsel en horigheid
• Het ontstaan en de verspreiding van de islam

Tijdvak 4:

kenmerkende aspecten:

• de opkomst van de handel en het ontstaan van steden
• de opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden
• het begin van staatsvorming en centralisatie
• de strijd tussen kerk en staat

Tijdvak 5:

kenmerkende aspecten:

• de Reformatie en de splitsing van de christelijke kerk
• het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance
• de Opstand en het ontstaan van een onafhankelijke Nederlandse staat.
• het begin van de overzeese Europese expansie

Wat leren we in dit hoofdstuk?

• De gouden eeuw( hoe die eeuw zo is ontstaan, het kapitalisme)
• De machtsverhoudingen in Europa, (welk land was sterk, welk land minder)
• Kolonialisme(hoe Europa een groot deel van de wereld lastigviel.)
• Wetenschap en Cultuur in Nederland(schilderijen)

Aan de slag:

Bekijk het introductiefilmpje van hoofdstuk 1 en maak de opdrachten.

Wat leren we