Conflicthantering

Conflicthantering
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Communicatie en begeleidingsvaardighedenMBOStudiejaar 2,3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Conflicthantering

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Doel 
Aan het einde van de les weet je waarom het zo belangrijk is dat we het over conflicthantering hebben. 

Aan het einde van de les kan je vormen van agressie onderscheiden. 

Slide 3 - Diapositive

Planning
Planning periode 
Waarom een periode conflicthantering?
Uitleg conflicten 
Uitleg agressie 
Opdracht 
Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat is een conflict?

Slide 6 - Question ouverte

Een conflict ​



is een situatie van tegengestelde opvattingen, belangen of behoeften tussen twee of meer mensen. 

Slide 7 - Diapositive

Een conflict is altijd agressief
A
ja
B
nee

Slide 8 - Quiz

Agressief gedrag ​

is gedrag dat zich uit in gewelddadige acties ​
(verbaal en/of non-verbaal) naar personen en/of materialen.​
Een conflict ​
is een situatie van tegengestelde opvattingen, belangen of behoeften tussen twee of meer mensen. ​

Een ruzie is een uit de hand gelopen sociaal-emotioneel conflict.







Slide 9 - Diapositive

ruzie...
is de uiting van een sociaal emotioneel conflict. 

Slide 10 - Diapositive

Heb jij wel eens een conflict gehad?
Ja
Nee

Slide 11 - Sondage

Wat is het belang van om kunnen gaan met conflicten voor een MZ'er?

Slide 12 - Carte mentale

Agressie 
Conflicten kunnen voortkomen uit agressie, daarom hebben we het daar nu over. 

Slide 13 - Diapositive

Belang
Eigenlijk heeft iedereen wel eens een conflict en van cliënten of collega's kan je niet wegrennen of agressief reageren, daarom moet je leren hiermee om te gaan!

Slide 14 - Diapositive

Agressie begint vaak rustig


Met bijvoorbeeld schelden, dan moet je ingrijpen, anders kan agressie fysiek worden. 

Slide 15 - Diapositive

Agressie in de zorg
Steeds vaker..


Slide 16 - Diapositive

Bedenk een reden voor agressie in een bejaardentehuis

Slide 17 - Question ouverte

Oorzaak
Gevoelens van boosheid, frustratie, onmacht, angst enz. 

Slide 18 - Diapositive

Doelgroepen waar je agressie veel kan tegenkomen:

Verslaafden, ADHD, cliënten met een licht verstandelijke beperking, cliënten met een trauma en cliënten met een psychiatrische stoornis. 

Slide 19 - Diapositive

Vormen van agressie....

primaire, secundaire, kwaadaardige en doelgerichte agressie 

In 4 groepen, zoek op wat deze vormen van agressie zijn.

Slide 20 - Diapositive

Voorbeeld 
Gerda heeft een licht verstandelijke beperking. Ze heeft veel structuur nodig en kan slecht tegen veranderingen. Als er onverwachte dingen gebeuren gaat zij schreeuwen en met dingen gooien. als jij dan in de buurt komt zal ze jou ook slaan. Als anderen op afstand blijven slaat zij zichzelf 

Slide 21 - Diapositive

Primaire agressie 
Staat in relatie met wat er gebeurd is. Er loopt spanning op, de cliënt gaat harder praten, verheft zijn stem...maakt zichzelf groot en loopt op jou af!

Slide 22 - Diapositive

Secundaire 
Ontstaan zomaar, zonder reden. Ontstaat uit opgekropte frustratie en heeft niets met jouw handelen te maken. 

Slide 23 - Diapositive

Doelgerichte agressie 
Als doel om een beloning te krijgen. Bijv. iemand bang maken door te bedreigen. 

Willen gelijk hebben, er is niet altijd een heftige emotie. 
Bijv.: als jij mij niet geeft wat ik wil, dan neem ik een overdosis pillen

Slide 24 - Diapositive

Kwaadaardige agressie 
Er is een doel om iemand uit de weg te ruimen of te verwonden. 


Voorbeeld: na vaak bekvechten gaan cliënten op de vuist.

Slide 25 - Diapositive

Schrijf een casus vanuit agressie vanuit je stage of vanuit je prive leven. Daarna gaan we kijken welke vorm van agressie dit is.

Slide 26 - Question ouverte

Afsluiting
Drie leerlingen vatten samen wat zij hebben geleerd in deze les 

Slide 27 - Diapositive