V5 - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk Les 2

Welkom allemaal!
V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Leg je laptop dicht op tafel.
Pak ook je aantekeningenschrift.
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom allemaal!
V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Leg je laptop dicht op tafel.
Pak ook je aantekeningenschrift.

Slide 1 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Na vandaag kun je...

...uitleggen waarom er sprake is van een verdelingsvraagstuk.
...uitleggen waarom er wel of geen handel tussen gebieden is.
...oplossingen voor het vergroten van de voedselproductie noemen.


Slide 2 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Maak een groepje van:

  • 2
  • 5
  • 7
  • 2

Slide 3 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Groep 1:

Jullie leven van minder dan $1,25 per dag en eten veel te weinig.

Slide 4 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Groep 2:

Jullie leven van minder dan $2 per dag en geven alles uit aan eten. Jullie hebben meestal (net) genoeg te eten.

Slide 5 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Groep 3:

Jullie hebben genoeg te eten en kunnen ook onderwijs en andere basisbehoeften betalen.

Maar bij een natuurramp of andere onverwachtse gebeurtenis, kunnen jullie een tijd in honger moeten leven.

Slide 6 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Groep 4:

Jullie hebben meer dan genoeg en kunnen zelf kiezen wat je koopt.

Jullie besteden een klein deel van je geld aan eten.

Slide 7 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
In de hele wereld produceren we meer dan genoeg eten.

Als we het eerlijk zouden verdelen.
Dus er is sprake van een verdelingsvraagstuk.
Nodig per persoon:
Mannen: 2500Kcal
Vrouwen: 2000Kcal
Wereldwijde productie:
Gemiddeld 2750Kcal per persoon

Slide 8 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Handel is nodig om voedsel goed te verdelen...

Slide 9 - Diapositive

H5 AK - 1.2 Steeds meer samenhang
De interactietheorie van Ullman
1. Complementariteit
2. Transporteerbaarheid
3. Geen tussenliggende mogelijkheden

Slide 10 - Diapositive

Welke voorwaarde van
de interactietheorie
van Ullman zie je hier?
A
Complementariteit
B
Transporteerbaarheid
C
Geen tussenliggende mogelijkheden
D
Wel tussenliggende mogelijkheden

Slide 11 - Quiz

Welke voorwaarde van
de interactietheorie
van Ullman zie je hier?
A
Complementariteit
B
Transporteerbaarheid
C
Geen tussenliggende mogelijkheden
D
Wel tussenliggende mogelijkheden

Slide 12 - Quiz

Welke voorwaarde van
de interactietheorie
van Ullman zie je hier?
A
Complementariteit
B
Transporteerbaarheid
C
Geen tussenliggende mogelijkheden
D
Wel tussenliggende mogelijkheden

Slide 13 - Quiz

Welke voorwaarde van
de interactietheorie
van Ullman zie je hier?
A
Complementariteit
B
Transporteerbaarheid
C
Geen tussenliggende mogelijkheden
D
Wel tussenliggende mogelijkheden

Slide 14 - Quiz

Leg aan de hand van de theorie van Ullman uit waarom er vrij weinig handel is tussen Nederland en Nieuw-Zeeland.

Slide 15 - Question ouverte

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Ester Boserup voorzag dat mensen bij dreigende honger (Maltusiaanse catastrofe) meer innoveren.

Bijvoorbeeld
  • Groene revolutie
  • Genetische modificatie

Slide 16 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Groene revolutie:
Tussen 1960 en 1980, grote bevolkingsgroei in Azië.
Dreigende hongersnood.

  • Nieuwe soorten
  • Kunstmest
  • Irrigatietechnieken
  • Pesticiden

Slide 17 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Groene revolutie:
Tussen 1960 en 1980, grote bevolkingsgroei in Azië.
Dreigende hongersnood.

  • Nieuwe soorten
  • Kunstmest
  • Irrigatietechnieken
  • Pesticiden

Nadelen:
  • Duurzame/traditionele leefwijzen verdwijnen
  • Meer kunstmest, bestrijdingsmiddelen, water
  • Grote boeren verdringen kleine boeren
  • Steeds meer productie voor export

Slide 18 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Genetische modificatie:
Jaren '80: aanpassen DNA van planten

Bijv: planten die resistent zijn voor ziektes / insecten

Slide 19 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Genetische modificatie:
Jaren '80: aanpassen DNA van planten

Bijv: planten die resistent zijn voor ziektes / insecten

Nadelen:
  • Ethische bezwaren/angst
  • Vooral voor grote bedrijven

Slide 20 - Diapositive

V5 AK - Afrika H7: Verdelingsvraagstuk
Maak de opdrachten van hoofdstuk 7 af.

Slide 21 - Diapositive