‹Revenir à la recherche

H3 Les 6

proeven en ruiken
hoofdstuk 3.4
blz. 136-141


1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

proeven en ruiken
hoofdstuk 3.4
blz. 136-141


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag

welkom
leerdoelen
filmpje ruiken
lezen
uitleg 3.4







Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

klassen afspraken
we gaan klassen afspraken maken. schrijf in stilte en voor jezelf op.

  1.  schrijf minimaal 1 regel op over hoe we met elkaar omgaan in de les.
  2. schrijf op wat je van je klasgenoten verwacht voor een rustigere klas.
  3. schrijf op wat je van mij verwacht voor een rustigere klas.
  4. hoe draag jij bij aan een rustigere klas!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  •         Je kunt uitleggen hoe je reukzintuig werkt.
  •         Je kunt uitleggen hoe je smaakzintuig werkt.
  •         Je kunt uitleggen hoe je reuk- en smaakzintuigen samenwerken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hoe ruik je
neusholte

neusslijmvlies

ruikzintuig

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

steek je tong uit!
steek je tong uit naar je buurman/buurvrouw

wat kan je zien??

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wie kan dit?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 En wie kan dit?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

in stilte lezen
paragraaf 3.4

Blz. 138-140

timer
3:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waardoor proef je je eten?

je tong

5 smaken:
bitter, zoet, zout, zuur en umami

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waarom vind je iets lekker?


prikkels van neus en tong en ogen komen samen

lekker of niet lekker

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1.         Je kunt uitleggen hoe je reukzintuig werkt.
  2.         Je kunt uitleggen hoe je smaakzintuig werkt.
  3.         Je kunt uitleggen hoe je reuk- en smaakzintuigen samenwerken.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende Les

maken
H3.4
t/m 11


Slide 14 - Diapositive

huiswerk en meme

Plus de leçons comme celle-ci

KT1B H3 Les 7

- Leçon avec 16 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 1

3.4 Ruiken en Proeven + Quiz

- Leçon avec 38 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

H3 Les 5

- Leçon avec 19 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 1

KT1 H3 Les 6

- Leçon avec 22 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 1

H3 Les 8

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 1

4.3:Voelen, ruiken en proeven

- Leçon avec 20 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

MK 3.4 Ruiken en proeven

- Leçon avec 23 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1

ruiken en proeven

- Leçon avec 21 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1