1KM L15 Poëzie

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Voor nu even alleen je leesboek!
timer
2:00
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Voor nu even alleen je leesboek!
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Dagopening
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Lezen
  • Toets bespreken 
  • Uitleggen: wat is poëzie?
  • Pauze 
  • Aan het werk: voorbeeld gedicht zoeken
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

  • Ik weet wat ik goed en fout heb gedaan bij de leestoets.
  • Ik weet wat poëzie is.
  • Ik weet wat ik leuke gedichten vind. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen in stilte
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ging de toets? 
Ben je tevreden met het resultaat?
LDK@kalsbeek.nl

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is poëzie? 
  • Dichtkunst
  • Taaluiting waarbij het gaat om vorm, klank en beeldspraak
  • Vorm: de indeling in strofen, regelafbrekingen en bijzondere lettertypes
  • Klank: rijm, metrum en melodie
  • Beeldspraak: vergelijking, personificatie en metafoor
  • Klinkt heel moeilijk, maar dat is het helemaal niet!

Slide 7 - Diapositive

Expres veel moeilijke termen gebruikt die je regelmatig tegenkomt. Om uit te leggen dat poëzie niet zo moeilijk is, ga ik eerst een paar ingewikkelde woorden uitleggen. Niet met de bedoeling dat ze dit onthouden en voortaan weten. Maar zodat ze zien dat het veel moeilijke woorden zijn, die heel simpel zijn uit te leggen. 
Wat zijn strofen?
  • Een strofe in een gedicht is eigenlijk een soort alinea in een tekst of een couplet/refrein in een liedje.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is metrum?
  • Wat is klemtoon?
  • Het afwisselen tussen af en toe ergens de nadruk op leggen en dan weer niet noemen we metrum. 
  • Het ritme in het gedicht!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is personificatie?
  • Personificatie is  beeldspraak 
  • Je doet alsof een bijvoorbeeld een voorwerp een mens is.
  • Je geeft het voorwerp menselijke gevoelens en gedachten.
  • 'De stoelen zitten stil' 
  • 'De hemel huilt'

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een metafoor?
  • De metafoor komt heel vaak voor en gebruik je waarschijnlijk zelf (on)bewust ook vaak!
  • Als student woonde ik in een zwijnenstal, maar toen mijn vriendin bij mij in kwam wonen, toverde zij ons appartement om tot een paleis.
  • Verschil met vergelijking?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom moet ik dat weten?
  • Dichten is spelen met taal en daar horen deze begrippen bij.
  • Het helpt om in te zien dat het niet zo moeilijk als je de moeilijke woorden begrijpt.
  • Het is leuk om te weten welke taalvormen je in je gedicht zou kunnen gebruiken en het helpt een gedicht beter te snappen!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Eerst draag ik dit gedicht zelf voor. Het is één van de winnende gedichten van een eerdere wedstrijd. Dan laat ik het filmpje zien om aan te geven dat iedereen een gedicht anders leest en de klanken en het ritme (metrum) anders gebruikt. 

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Tips om een gedicht te schrijven! Gedicht wat hij schrijft ook gebruikt om te kijken of de leerlingen de beeldspraak begrepen. Dat ging best goed. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Rene Oskam is één van mijn favoriete dichters. Vooral juist door zijn simpele manier van dichten. De leerlingen vonden zijn gedichten erg leuk. Met name deze. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze
timer
1:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rustig samenwerken
Zoek een voorbeeld van een gedicht dat je mooi vindt en leg uit waarom.

Gebruik hiervoor het internet of één van de dichtbundels vooraan.

Heb je vragen? Steek je vinger op!

Klaar? 
Zoek meer voorbeelden
timer
1:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Datum:
28 oktober 2020

Maken:
Zoek een gedicht dat je mooi vindt en leg uit waarom. Upload je gedicht en uitleg op de ELO.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

  • Ik weet wat ik goed en fout heb gedaan bij de leestoets.
  • Ik weet wat poëzie is.
  • Ik weet wat ik leuke gedichten vind. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions