2KM Poëzie les 1 (online)

Welkom!

Fijn dat het gelukt is met inloggen.


Zorg dat je de volgende spullen voor je hebt:

  • schrift
  • pen
  • leesboek
We starten als de timer op 0:00 staat. 

timer
2:00
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Fijn dat het gelukt is met inloggen.


Zorg dat je de volgende spullen voor je hebt:

  • schrift
  • pen
  • leesboek
We starten als de timer op 0:00 staat. 

timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Lezen
  • Uitleggen: wat is poëzie?
  • Aan het werk: voorbeeld gedicht zoeken
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Wat moet ik weten?
Laat dit weten via de chatfunctie!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Ik weet wat poëzie is.
  • Ik weet wat ik leuke gedichten vind. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij 'poëzie'?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is poëzie? 
  • Dichtkunst
  • Taaluiting waarbij het gaat om vorm, klank en beeldspraak
  • Vorm: de indeling in strofen, regelafbrekingen en bijzondere lettertypes
  • Klank: rijm, metrum en melodie
  • Beeldspraak: vergelijking, personificatie en metafoor
  • Klinkt heel moeilijk, maar dat is het helemaal niet!

Slide 7 - Diapositive

Expres veel moeilijke termen gebruikt die je regelmatig tegenkomt. Om uit te leggen dat poëzie niet zo moeilijk is, ga ik eerst een paar ingewikkelde woorden uitleggen. Niet met de bedoeling dat ze dit onthouden en voortaan weten. Maar zodat ze zien dat het veel moeilijke woorden zijn, die heel simpel zijn uit te leggen. 

Slide 8 - Diapositive

Rene Oskam is één van mijn favoriete dichters. Vooral juist door zijn simpele manier van dichten. De leerlingen vonden zijn gedichten erg leuk. Met name deze. 
Waar gaat dit gedicht over?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaat dit gedicht over?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn strofen?
  • Een strofe in een gedicht is eigenlijk een soort alinea in een tekst of een couplet/refrein in een liedje.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is metrum?
  • Wat is klemtoon?
  • Het afwisselen tussen af en toe ergens de nadruk op leggen en dan weer niet noemen we metrum. 
  • Het ritme in het gedicht!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is personificatie?
  • Personificatie is  beeldspraak 
  • Je doet alsof een bijvoorbeeld een voorwerp een mens is.
  • Je geeft het voorwerp menselijke gevoelens en gedachten.
  • 'De stoelen zitten stil' 
  • 'De hemel huilt'

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Probeer een voorbeeld van een personificatie te bedenken.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een metafoor?
  • De metafoor komt heel vaak voor en gebruik je waarschijnlijk zelf (on)bewust ook vaak!
  • Als student woonde ik in een zwijnenstal, maar toen mijn vriendin bij mij in kwam wonen, toverde zij ons appartement om tot een paleis.
  • Verschil met vergelijking?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Probeer een voorbeeld van een metafoor te bedenken.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom moet ik dat weten?
  • Dichten is spelen met taal en daar horen deze begrippen bij.
  • Het helpt om in te zien dat het niet zo moeilijk als je de moeilijke woorden begrijpt.
  • Het is leuk om te weten welke taalvormen je in je gedicht zou kunnen gebruiken en het helpt een gedicht beter te snappen!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Eerst draag ik dit gedicht zelf voor. Het is één van de winnende gedichten van een eerdere wedstrijd. Dan laat ik het filmpje zien om aan te geven dat iedereen een gedicht anders leest en de klanken en het ritme (metrum) anders gebruikt. 

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Tips om een gedicht te schrijven! Gedicht wat hij schrijft ook gebruikt om te kijken of de leerlingen de beeldspraak begrepen. Dat ging best goed. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Zoek een voorbeeld van een gedicht dat je mooi vindt en leg uit waarom.
Upload je voorbeeld en uitleg op de ELO. 

Gebruik hiervoor het internet.

Heb je vragen? Steek je vinger op!

Klaar? 
Zoek meer voorbeelden of ga lezen in je leesboek.
timer
1:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Datum:
Vrijdag 15 januari

Maken:
Zoek een gedicht dat je mooi vindt en leg uit waarom. Upload je gedicht en uitleg op de ELO.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Ik weet wat poëzie is.
  • Ik weet wat ik leuke gedichten vind. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 27 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ging deze les goed?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je de les goed kunnen volgen?
A
Ja, het ging heel goed.
B
Ja, het ging wel.
C
Niet zo goed.
D
Het ging echt niet goed.

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vragen en/of tips heb je voor je docent?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions