Mens en activiteit hoofdstuk 4

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Mens en activiteit

Activiteiten voor volwassenen en ouderen.

Doelen:

De leerling kan online inloggen in de methode.

De leerling kan geloof en religie uitleggen.

De leerling weet meer over de ontwikkeling van jongvolwassenen, volwassenen en ouderen en de activiteiten die bij deze groepen/ontwikkeling passen en hoe je begeleiden.

De leerling weet wat lichamelijke en zintuigelijke beperking is.

Nakijkopdracht:

Nakijken opdracht  3.24 (blz. 92). 

Opdracht:

Maak opdracht 4.01 (blz. 94). 

Religie:

Welke vier voorkomende religies?

Waarom belangrijk in de zorg?

Uitleg opdrachten:

Lezen blz. 97 t/m 100.

Maken opdrachten 4.02, 4.03, 4.04, 4.05, 4.06 en 4.07 (blz. 95 t/m 101).

Jodendom:

Jaweh

Thora

Tien geboden

Zaterdag=rustdag

Synagoge

Christendom:

Allah en profeet Mohammed

Koran

Leven volgens de 5 zuilen

Vrijdag=rustdag

Moskee

Islam:

Allah en profeet Mohammed

Koran

Leven volgens de Tien geboden

Zondag=rustdag

Moskee

Hindoeïsme:

Meerdere goden

Veda

Spijswet

Reïncarnatie

Tempel

Koosjer hoort bij .....

1. Het Christendom
2. De Islam
3. Het Jodendom
4. de Katholieken

Vraag 12:
Volgens het hindoeïsme is de koe een heilig dier.

1. juist
2. onjuist

Hindoeïsme, wat is waar?

1. Eten liever geen koeienvlees en eieren
2. Eten ritueel geslacht vlees
3. Eten alleen kip
4. Eten graag eieren

In welke religie doen mensen mee aan de ramadan?

1. Boeddhisme
2. Hindoeïsme
3. Islam
4. Jodendom

Het godsdienstige boek van de Islam is de ...

1. bijbel
2. Koran
3. moskee
4. Thora

Het hindoeïsme gelooft dat je na de dood weer opnieuw geboren wordt.

1. juist
2. onjuist

Wat is de islam?

1. Boodschapper van God
2. Naam van godsdienst die Mohammed heeft gesticht
3. Boodschapper is Mohammed van God
4. De opvolger van God

het Suikerfeest hoort bij

1. Islam
2. Jodendom
3. Hindoeïsme
4. Christendom

Zaterdag is een rustdag en mensen gaan naar de kerk (Christendom)

1. Juist
2. Onjuist

Hoeveel zuilen heb je in de Islam?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

christendom, wat is niet waar

1. Geen echte voedingsvoorschriften
2. Vroeger werd er op vrijdag geen vlees gegeten
3. Vasten tussen carnaval en pasen
4. Elke zaterdag naar de kerk

De islam, wat is niet waar?

1. Eet geen varkensvlees
2. Eet ritueel geslacht vlees
3. Heeft een vastenmaand de ramadan
4. Mag wel alcohol drinken

Halal hoort bij

1. Jodendom
2. Islam
3. Hindoeïsme
4. Boeddhisme

In het Hindoeïsme eet men geen vlees van de volgende dieren

1. koe
2. kip
3. varken
4. paard

Tijdens het koken mag vlees of gevogelte niet in aanraking komen met zuivelproducten. Welke godsdienst past bij deze spijswet

1. Islam
2. Christendom
3. Jodendom
4. Hindoeïsme

Jongvolwassenen 25-35 jaar:

Ontwikkeling:

Lichamelijke ontwikkeling: 

Volgroeid, krachtig en energiek gevoel

Geestelijke en sociale ontwikkeling: 

Gericht op de toekomst: relatie, werk, zelfstandigheid.

Ontwikkeling:

Begeleiding en activiteiten: 

specifiek 

thema

Volwassenen 35-65 jaar:

Ontwikkeling:

Lichamelijke ontwikkeling: 

eerste ouderdomskwalen

gericht op gezond leven

Geestelijke en sociale ontwikkeling: 

Midlifecrisis en willen weer iets leren

Ontwikkeling:

Begeleiding en activiteiten: 

educatief

groepsactiviteiten

Ouderen 65 jaar en ouder:

Ontwikkeling:

Lichamelijke ontwikkeling: 

achteruitgang van de zintuigen

beweging moeilijker

botontkalking

haar grijzer en dunner, huid slapper en rimpels

Ontwikkeling:

Geestelijke en sociale ontwikkeling: 

stoppen met werken

kinderen uit huis

bekende mensen overlijden

meer tijd nodig voor dingen

Ontwikkeling:

Begeleiding en activiteiten: 

ouderen leren omgaan met digitale mogelijkheden

gezelligheid

veel begeleiding nodig

Opdracht:

Lezen blz. 102 t/m 107.

Maken opdracht 4.08, 4.09, 4.10, 4.11, 4.12, 4.13 (blz. 102 t/m 177).

Lichamelijke beperking:

Je lichaam werkt niet zoals het zou moeten werken.

Voorbeelden

Zintuigelijke beperking:

Je zintuigen werken niet/onvoldoende zoals het zou moeten werken.

Ruiken, proeven, horen, zien en voelen zijn zintuigen.

Voorbeelden

Opdracht:

Maak opdracht 4.14 (blz. 108/109). 

Communicatie blinde:

Bij het gedag zeggen wie je bent.

Bij een groepsactiviteiten de groepsleden voorstellen.

Informatie in braille.

Vertel wat je doet.

Communicatie dove:

Bij het praten je mond rustig bewegen zodat de ander begrijpt wat je zegt.

Gebarentaal.

Opdracht:

Uitvoeren opdracht 4.16 (blz. 112). 

Opdracht:

Maak opdracht 4.17 (blz. 113). 

Afsluiting:

Lesevaluatie.

Vooruitblik volgende les.

Huiswerk.