§1 Hoe wordt je wie je bent?

Wat is het onderwerp van de komende periode?
A
Criminaliteit
B
Jongeren + media
C
Zorg
D
Politiek + werk
1 / 23
suivant
Slide 1: Quiz
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat is het onderwerp van de komende periode?
A
Criminaliteit
B
Jongeren + media
C
Zorg
D
Politiek + werk

Slide 1 - Quiz

Thema: Jongeren + media
  1. Hoe wordt je wie je bent?
  2. Een leven lang leren
  3. Wat is normaal?                       + INTERVIEW houden
  4. Media: §1, §4 en §6

Slide 2 - Diapositive

Beschrijf jezelf in 5 woorden zonder je (bij)naam te gebruiken

Slide 3 - Carte mentale

Leerdoel
Je kent de definitie van cultuur en subcultuur en kunt voorbeelden van beide geven

Je weet wat socialiserende instituties zijn

Je kunt toelichting geven op het nature/nurture debat

Slide 4 - Diapositive

Cultuur en subcultuur
Cultuur : verzamelnaam voor alle normen, waarden en gewoonten die mensen in een bepaalde groep met elkaar delen

Subcultuur: een groep mensen die op bepaalde punten afwijkt van de dominante cultuur
De dominante cultuur is de cultuur van de grootste groep mensen in een samenleving. De Nederlandse cultuur is dus de dominante cultuur in Nederland, maar een subcultuur in de VS.

Slide 5 - Diapositive

Verdieping subculturen
Op de volgende slide kun je klikken. Dan verschijnt er een website waarop verteld wordt over subculturen onder jongeren. Lees de tekst door over verschillende subculturen.
Hier stel ik straks een vraag over

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Welke subcultuur zou het beste bij jou passen als je er een moest kiezen?

Slide 8 - Question ouverte

Cultuur en subcultuur

Socialisatie: bewust of onbewust aanleren van alle normen, waarden en gewoonten die bij jouw groep horen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Socialiserende instituties
Instelling of organisatie waar cultuuroverdracht plaatsvindt.
Bijvoorbeeld: gezin, school, sportclub

Slide 12 - Diapositive

Nature/nurture
Is ons gedrag vooral aangeboren of aangeleerd?

Slide 13 - Diapositive

Nature/nurture

Slide 14 - Diapositive

Wat denk jij, is gedrag vooral aangeboren of aangeleerd? Waarom denk je dat?

Slide 15 - Question ouverte

Leerdoel
Je kent de definitie van cultuur en subcultuur en kunt voorbeelden van beide geven

Je weet wat socialiserende instituties zijn

Je kunt toelichting geven op het nature/nurture debat

Slide 16 - Diapositive

Tekst lezen
Lees de lestekst van §1 van het hoofdstuk Jongeren

Ben je daarmee klaar: in stilte werken aan je opdrachten in het werkboek

Slide 17 - Diapositive

Oprachten maken
Maak in je werkboek de opdrachten die horen bij §1 van Jongeren

Slide 18 - Diapositive

Lees het artikel op de volgende slide

Is dat op onze school ook zo? Ben jij het eens met het artikel?

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

Fragment
We gaan kijken naar een kort filmpje over het nature/nurture debat. Hier stel ik straks een vraag over.

Woord: taboe

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Waarom zouden mensen het taboe vinden om crimineel gedrag te verklaren met 'nature'?

Slide 23 - Question ouverte