Week 1: introductie

• Kunst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Change through play

Week 1

Introductie

Welkom bij Arts

Even voorstellen:

mevrouw van de Laarschot

mevrouw Dorenbos

Dramaspelletje toepassen: wie ben ik? / wie zijn wij?

Arts

Visual art & performing art

Statement of inquiry

Conceptual understanding: 

Verandering kan beginnen door te spelen met expressie en presentatie

Statement of inquiry:

Zelfvertrouwen voor jezelf en zelfvertrouwen van de groep kan zich ontwikkelen door verandering te ontdekken vanuit spelen met expressie en presentatie

Inquiry questions

- Wat heb je nodig om te kunnen spelen binnen kunst?

- Wat betekent expressie?

- Wat betekent het om te spelen?

- Waarom is het belangrijk om te spelen?

- Hoe speel je binnen de kunsten?

- Mogen alleen kinderen spelen?

- Kan leren en spelen samen gaan?   

Kunstbronnen

Werk nicoles henry - playhouses of our grandparents

The Playhouses of our grandparents

theartsandeducation.wordpress.com

Deel 1

Dramaspelletjes

1. Wie ben ik? / Wie zijn wij?

2. Heb jij dat ook?

3. Op een rij

Essential agreements

Hebben jullie al essential agreements (klassenregels) bedacht?

Welke kunnen we gebruiken voor arts?

Essential agreements
in arts

Oefening learner profiles

Welke learner profiles zijn er?

Welk learner profile past bij jou?

Welk learner profile past helemaal niet bij jou?

Wat stel je jezelf erbij voor?

Waar denk je dan aan?

Wat past bij jou? 

Door het lokaal heen liggen verschillende learner profiles

Eerste ronde: loop naar de beschrijving die bij jou past

Tweede ronde: loop naar de beschrijving die helemaal NIET bij jou past

Learner profiles in de klas?

Deel 2

Kaart van de klas maken

Reflectie

Benoem je lievelingsmoment van de les en onderbouw deze:

Wat heb ik gezien?

Wat is mij bijzonder goed bevallen?

Wat heb ik niet begrepen en zou ik anders doen?

Wat heb ik gezien?
Wat is mij bijzonder goed bevallen?
Wat heb ik niet begrepen en zou ik anders doen?