Mentortraining 3

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 4

Mentortraining 3

Opleiden in school

Willen jullie je naam invullen op de lijst?

Dankjewel!

Agenda

Aansluiten bij behoeften, uitwisselen ervaringen, handvatten

Nieuws

Leerteams

 ervaringen tussenevaluatie / praktijkbeoordeling

Zelfsturing student -feedback geven - tijdsinvestering

AD-PEP

E-Learning

Nieuw curriculum Pabo

Sollicitatieprocedure 2020

Audits

beroepsorientatie

Zij-instroom

AD PEP

pedagoog, ontwerper, verbinder, coach

• Pedagogisch beleidsmedewerker
• Leraarondersteuner
• Jeugdzorg, social work

https:

Nieuw curriculum Pabo

Persoonlijke Leer Route = PLR

Planning student

flexibiliteit opleidingsschool / schoolopleiders

In gesprek gaan over leerroute

Sollicitatieprocedure 2020

Studenten sturen 2 brieven

11 mei t/m 15 mei sollicitatiegesprekken ronde 1

18 en 19 mei doorgeven welke student welkom is

20 mei geven studenten door waar ze stage willen lopen

25 mei geven scholen door wie ze hebben aangenomen

27 mei t/m 3 juni sollicitatiegesprekken ronde 2

Audit

Waarderend - Kansen

https:

leerteams

Ervaringen?

Ideeën?

Kansen?

Leerteam, geen klussenteam

collegiale consultatie

peer feedback

intervisies

halen en brengen: raakvlak eigen leerdoelen en schooldoelen

zelfsturend

Tussenevaluatie / praktijkbeoordeling

• ervaringen
  
• aanpassingen
  

Opleiden in school op de agenda

Mogelijkheden?

Mentortraining maart 2020 plannen

Hoe geven jullie vorm aan het begeleiden van een student?

• inhoud
• structuur
• tijdsinvestering

coachen

• Duidelijke leerdoelen
• De juiste 'klik' en vertrouwen
• Regelmaat en structuur
  

Tips voor feedback

• Zorg voor een gezamenlijk belang
  
• Beschrijf waargenomen gedrag
• actueel gedrag
• ik-boodschap
• Conreet: wie-wat-waar-wanneer-hoe?
• Blinde vlekken!

Vragen stellen

• LSD-formule: Luisteren, Samenvatten en Doorvragen
  
• Open, gesloten, suggestief
  
• afbakenen onderwerp, goede voorbereiding, leerdoel voor ogen houden

zelfsturing student

• Gesprek met mentor over POP en leerdoelen
  
• lesvoorbereidingen
• feedback vragen op gekozen leerdoel
• Tijd voor zelfreflectie
• Gerichte feedback van mentor op leerdoel
• Nadenken over (mogelijk) nieuwe leerdoelen

Opleiden in school op de agenda

Mogelijkheden?

Enquête basis mentortraining

Wat was waardevol? 

Feedback

digitaal

Bedankt!

https:

stage-capaciteit

Stuur naar stagebureau maar ook naar mij!!!

werkvorm ballonnen

-Wat is volgens jou het meest essentieel bij het geven van feedback?

-Op welke manier geef jij inhoud aan de zelfsturing van de student?

Stelling

Wanneer een student lesgeeft hoeft de mentor daar niet continu bij te zijn.

Stelling

Ingrijpen tijdens de les van een student moet kunnen.

Stelling

Verschillen in visie tussen student en mentor belemmeren de zelfsturing van een student.