les 11_Forensisch onderzoek voorbereiding & veilig werken en de brander_3HAVO

Welkom! Neem plaats volgens de plattegrond
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom! Neem plaats volgens de plattegrond

Slide 1 - Diapositive

H1 Stoffen en materialen
Les 10
veilig werken met de brander

NOVA 3V H1.4
leg klaar:
  • pak een labjas

Slide 2 - Diapositive

Deze les:
  • Bespreken wat je voor de SO moet leren
  • Brander DEMO
  • Oefenen voor de SO



Slide 3 - Diapositive

Wat je moet kunnen (Magister)
  • Veiligheidsregels werken met brander (practicumvaardigheden)
  • Waarnemingen en conclusies maken
  • Scheidingsmethoden kennen
  • Verschil stol/smelt punt/traject

Slide 4 - Diapositive

Toetsfouten
  • Homogeen/heterogeen mengsel betekenis 
  • Vloeistof en vaste stoffen op microniveau tekenen: moleculen moeten elkaar raken
  • Scheidingsmethoden
  • Smelt/kook-traject/punt

Slide 5 - Diapositive

Tips voor de SO
  • Lees de vraag goed
  • Check je antwoord
  • Kijk naar de plaatjes

Slide 6 - Diapositive

Veiligheidsregels 

Slide 7 - Diapositive

samengevat
Zorg dat je weet hoe alles werkt en waar je mee bezig bent!
  • Nooit rennen in het lokaal
  • Blijf rustig
Bij elk practicum geldt:
  • Bril op
  • Jas aan
  • Haren vast in een staart

Slide 8 - Diapositive

noodstop
Elk lokaal heeft twee noodstops
1 bij docent


Bij indrukken wordt gelijk gas, water en elektriciteit in het scheikundelokaal uitgeschakeld


Slide 9 - Diapositive

Brander DEMO
  • steek de brander aan op de pauzevlam
  • maak de vlam kleurloos, niet ruisend
  • maak de vlam blauw, ruisend
  • zet de brander terug op de pauzevlam
  • zet de brander uit, doe de hoofdkraan uit en wissel

Slide 10 - Diapositive

Oefenen voor de SO

Slide 11 - Diapositive

Puzzelwedstrijd H1.4
- de tabel scheidingsmethoden 
is  uit elkaar gevallen: welke 
groep heeft de tweede kolom 
van de tabel als eerste 
weer goed in elkaar 
gepuzzeld?



timer
4:00

Slide 12 - Diapositive

Antwoord

Slide 13 - Diapositive

Antwoord

Slide 14 - Diapositive

Waarneming & conclusie
  • waarneming= beschrijving van wat je ziet/ruikt/hoort:
- kleur / kleurloos
- helder / troebel
- gas / vloeibaar / vast
- andere stofeigenschap, bijv geur, glans, ...
  • conclusie = wat je denkt. Je gebruikt dan vaak het woordje "dus..." Meestal zijn meerdere waarnemingen nodig om een juiste conclusie te trekken

Slide 15 - Diapositive

Welke zijn veiligheidsmaatregelen die je moet nemen tijdens een practicum met een brander?
A
Bril op, haar in een staart, labjas aan, stoel onder de tafel, tas weg, staand werken
B
Haar in een staart, stoel onder de tafel, tas weg, zittend werken
C
Bril op, labjas aan, tas weg, staand werken
D
Haar in een staart, labjas aan, stoel onder de tafel, staand werken.

Slide 16 - Quiz

Wat is de juiste volgorde voor het aansteken van de brander?
1. Open de gasschroef
2. Doe de hoofdkraan open
3. Steek een lucifer aan boven de brander
4. Draai de luchtring een heel klein beetje open
5. Controleer of de luchtring en gastoevoer dicht zijn.
A
5, 2, 1, 3, 4
B
5, 2, 3, 1, 4
C
1, 2, 3, 4, 5
D
5, 2, 3, 4, 1

Slide 17 - Quiz

Is dit een waarneming of een conclusie?
"De heldere, kleurloze oplossing wordt troebel."

A
Waarneming
B
Conclusie

Slide 18 - Quiz

Is dit een waarneming of een conclusie?
"Roeren versnelt dus het oplossen van poedersuiker."
A
Waarneming
B
Conclusie

Slide 19 - Quiz

Is dit een waarneming of een conclusie?
"Door te roeren wordt de oplossing weer helder en kleurloos. "
A
Waarneming
B
Conclusie

Slide 20 - Quiz

Is dit een waarneming of een conclusie?
"Het is een homogeen mengsel van ... en ...."
A
Waarneming
B
Conclusie

Slide 21 - Quiz

Is dit een waarneming of een conclusie?
"Er blijft een vaste stof achter in het indampschaaltje"
A
Waarneming
B
Conclusie

Slide 22 - Quiz

Is dit een waarneming of een conclusie?
"De mengsel wordt troebel."

A
Waarneming
B
Conclusie

Slide 23 - Quiz

Is dit een waarneming of een conclusie?
"De troebele mengsel is een emulsie."
A
Waarneming
B
Conclusie

Slide 24 - Quiz

Van welk verschil in (stof)eigenschappen maak je gebruik bij de scheidingsmethode indampen?
A
Deeltjesgrootte
B
Dichtheid
C
Kleur
D
Kookpunt

Slide 25 - Quiz

Welk woord hoort bij
getal 1 en 2 op de afbeelding?
1.
2.
A
1. Filtraat 2. Residu
B
1. Residu 2. Filtraat

Slide 26 - Quiz

Een mengsel heeft altijd een ....
A
Smelt/kooktraject
B
Smelt/kookpunt

Slide 27 - Quiz

Als iets een stolpunt heeft dan is het een....
A
Mengsel
B
Zuivere stof

Slide 28 - Quiz

Wat zie je op deze
afbeelding?
A
Smelt- en kooktraject
B
Smelt- en kookpunt

Slide 29 - Quiz

Wat zie je op de afbeelding?
A
Een homogeen mengsel
B
Een heterogeen mengsel
C
Een zuivere stof

Slide 30 - Quiz

Wat zie je op de afbeelding?
A
Een homogeen mengsel
B
Een heterogeen mengsel
C
Een zuivere stof

Slide 31 - Quiz

Is dit een heterogeen of
homogeen mengsel?
A
Heterogeen
B
Homogeen

Slide 32 - Quiz

Is dit een heterogeen of
homogeen mengsel?
A
Heterogeen
B
Homogeen

Slide 33 - Quiz

eigen werk
Voorbereiden project Forensische Chemie (SO-cijfer)
Leren Practicumvaardigheden: blz 175 tm 180
Leer kook- en stoldiagrammen (blz 27 + 32)
Leer tabel 1 uit H1.4 en de afbeeldingen van de scheidingsmethoden + chromatografie (tabel stencil)
Maak Test jezelf H1.4 online 







Slide 34 - Diapositive