Holocaust

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

De Holocaust

De Jodenvervolging

Wat weten jullie hier al van?

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen wat de Holocaust is en hoe de Joodse bevolking voor WOII werd behandeld in Nazi-Duitsland en hoe zij tijdens WOII werden vervolgd/vermoord.

Fase 1

discriminatie, al voor WO II

Hitler komt aan de macht

1933: Hitler wordt rijkskanselier van Duitsland

Deel A: Discriminatie en isolatie

• 17 jarige jongen schiet lid Duitse ambassade dood ==> Goebbels hield haatrede tegen joden ==> in de nacht van 9 op 10 november in heel Duitsland joden aangevallen
• Deze pogrom moest op spontane volksuitbarsting lijken, maar was door de SA georganiseerd. Joden kregen de schuld van het geweld: moesten boete betalen
• Kristallnacht door al het glas dat op straat lag

Fase 2

Uitsluiten

Pesten en Isoleren

• Joden kregen al eerder te maken met antisemitisme ==> buitensluiten, pesterijen etc.  
• Maar na 1933 werd door propaganda anti-Joodse gevoelens aangewakkerd ==> nazi's zien Jodendom niet als geloof, maar als ras
• propaganda: ratten die Du ziek maakten & verzwakten, of afgebeeld als sluwe wellustingen die Duitse meisjes willen bezoedelen/ geldwolven die werk van "eerlijke" Duitsers afpakken. 

De Nazi's willen de Joden steeds meer uitsluiten 

van het openbare leven in Duitsland

Spullen kopen in Joodse winkels? 

Dat doet een échte Duitser niet!

Fase 3

Concentreren:

Getto’s/Concentratiekampen

In de ghetto's was het leven zwaar: 

er was te weinig woonruimte voor de 

duizenden joden die er moesten leven.

Fase 4

Systematische uitroeiing van de Joden:

Endlösung (=eindoplossing)

Zyklon B

Korrels die verdampen (blauwzuur) 

als ze in contact komen met lucht.

Het giftige Zyklon-B kwam via dit luik de gaskamer binnen

Wat is de goede volgorde?

1. Endlösung
2. Kristalnacht
3. Anti-joodse propaganda en boycot van joodse zaken
4. Rassenwetten

1. 3 - 4 - 2 - 1
2. 1 - 3 - 2 - 4
3. 4 - 2 - 3 - 1
4. 3 - 1 - 2 - 4

‘Alleen een staatsburger van Duits of vergelijkbaar bloed is een burger van het rijk. Een jood is geen burger van het Rijk. Hij heeft geen stem. Hij mag geen openbare functie vervullen.’

Welk begrip is hierbij het meest van toepassing?
Pesten - Discriminatie - Isoleren - pogrom

1. Pogrom
2. Pesten
3. Isoleren
4. Discriminatie