De Kooi 7

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat gaan we vandaag doen?

• deel 1 taalscreening
• doelen bespreken
  
•  Les 8 De Kooi
• aan het werk
  

Taalscreening

doel: zo vroeg mogelijk problemen opsporen, zodat we je zo                     snel mogelijk kunnen helpen als dat nodig is.

Welke testen?

1. dictee -> spelling -> duur: iets meer dan een half uur.
2. stilleestoets -> leestempo meten -> maximaal 5 minuten

dictee

                    benodigdheden: pen + papier

                    Noteer jouw  naam  +  klas  +  de basisschool  waar je                          vandaan komt op het blad

dictee - 8 zinnen

• STIL
• Iedere zin wordt eerst helemaal voorgelezen, daarna in kleine stukjes.
  
• Voor iedere zin wordt het nummer uitgesproken, noteer dat.
• Sla na elke zin een regel over.
• Schrijf duidelijk.
• Te vlug? -> sla woorden over en schrijf weer verder met de woorden die voorgelezen worden.
• tussendoor wordt de cd NIET stopgezet

stilleestoets

                    benodigdheden: pen + papier

                    Noteer jouw naam + de basisschool waar je vandaan                        komt op het blad

stilleestoets

• STIL
• Pas de bladzijde omslaan als ik dat aangeef.
• Lees de tekst, lees in één keer door, herhaal geen stukjes.
• Na een minuut zet je een rondje om het woord dat je als laatste hebt gelezen.
• Dit doen we ook na twee minuten en na drie minuten.
• Heb je de hele tekst gelezen binnen deze drie minuten, zet je een  vierkantje achter het laatste woord van de tekst: Lyme.

Doelen

• Je werkt deze les verder aan je trailer of nieuwsbericht.
• Je denkt na over de opbouw van je trailer of nieuwsbericht.
• Je werkt volgens een stappenplan.

groepsindeling

1. Luna, Renske, Dominique
2. Floortje, Rebecca, Madelien
3. Levi, Julian, Wessel
4. Sven, Finn, Jermo
5. Martijn, Kevin, Justin,
6. Floor S, Nerena, Kaley
7. Floor W, Hannelore, Mirthe

opdracht - De Kooi les 7

1. Zoek je groepsgenoten op en ga ik een groepje zitten.
2. Bedenk of je een trailer of een nieuwsbericht wilt maken.
3. Gebeurtenissen in kaart brengen m.b.v een tijdlijn.
4. Bedenk welke gebeurtenissen je gaat gebruiken.
5. Maak een duidelijk verhaal waarin alle gebeurtenissen en personages duidelijk zijn voor een lezer/kijker die van niets weet.
6. Check via het beoordelingsformulier of alles erin zit.

   

                                                                Aan de slag!

De Kooi les 8

inleveren filmpje / nieuwsbericht

Doelen

• Je begint deze les aan je trailer of nieuwsbericht.
• Je denkt na over de opbouw van je trailer of nieuwsbericht.
• Je werkt volgens een stappenplan.