2. De Kooi

Lezen
Aantekening signaalwoorden
Aan de slag met 'De Kooi'

1. Doel: jullie maken kennis met signaalwoorden. (boek, blz 11)
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lezen
Aantekening signaalwoorden
Aan de slag met 'De Kooi'

1. Doel: jullie maken kennis met signaalwoorden. (boek, blz 11)

Slide 1 - Diapositive

Aantekening 






Signaalwoorden
De brug stond open, daardoor ben ik te laat. 
Omdat alles nieuw is voor jullie, doen we het rustig aan. 

Dus, wat 'doen' signaalwoorden?

Extra: filmpje bij opdr. 4 zelf bekijken

Slide 2 - Diapositive

Doel: jullie maken kennis met signaalwoorden. (boek, blz 11)
  1. Samen beginnen
  2. Welke woorden heb je geleerd? Noteer ze in je schrift met de betekenis. 

Slide 3 - Diapositive

Woorden die ik geleerd heb

Slide 4 - Carte mentale

Aantekening feiten

Zelfstandig werken

2. Doel: Jullie weten wat feiten zijn. (boek, blz. 15/laptop opstarten)

Slide 5 - Diapositive

Aantekening 






Feit vs mening

Feit:

Mening:

Slide 6 - Diapositive

Doel: Jullie weten wat feiten zijn. (laptop opstarten)
Zelfstandig: opdr. 1, 2 (8 min) --> onderstreep in de tekst. 
Samen: opdr. 3
Zelfstandig: opdr. 4 t/m 10 (laptop)

Noteer ondertussen moeilijke woorden (schrift)

timer
8:00

Slide 7 - Diapositive

Aantekening e-mail
Zelfstandig werken

3. Doel: Jullie kunnen zelf een e-mail schrijven(boek, blz. 21/laptop opstarten)

Slide 8 - Diapositive

Aantekening 






E-mail

Hoe schrijf je een mail, wat moet er allemaal in staan?
Onderwerpsregel
Aanhef, slotgroet, verdeling (conventies)

Extra: filmpje bij opdr. 3 zelf bekijken

Slide 9 - Diapositive

Samen: opdr. 1 en 2
Zelfstandig: opdr. 3 (schrift) --> 15 min.
Samen/tweetallen: opdr. 4 en 5 (mail overtypen in methode)


Noteer ondertussen moeilijke woorden (schrift)
Doel: Jullie kunnen zelf een e-mail schrijven. (laptop opstarten)
timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

verder lezen van verhaal
zelfstandig aan de slag
klassengesprek over webformulier
moeilijke woorden noteren

4. Doel: Jullie weten wanneer je de betekenis van een moeilijk woord moet opzoeken en wat de consequenties zijn van het invullen van een webformulier. (boek blz. 25/laptop opstarten)

Slide 11 - Diapositive

Doel: Jullie weten hoe bruikbaar Wikipedia is en wat de consequenties zijn van het invullen van een webformulier (boek blz. 25/laptop opstarten)
Zelfstandig: opdr. 3 --> noteer de woorden met betekenis achter in je schrift (15 min.), 4 

Moeilijke woorden bespreken

Noteer ondertussen moeilijke woorden
timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Zelfstandig aan de slag

5. Doel: Jullie weten wat chronologische volgorde is (laptop opstarten)

Slide 13 - Diapositive

Doel: Jullie weten wat chronologische volgorde is (laptop opstarten)
Zelfstandig aan de slag met deze les. Alle opdrachten moeten af zijn. 

Wachtwoord opdr. 3/4: iaark 
N.B. onthoud de andere wachtwoorden die je krijgt, noteer deze!
Noteer ondertussen moeilijke woorden

Slide 14 - Diapositive

Oortjes erbij!
Zelfstandig aan de slag 
6. Doel: jullie oefenen met spelling van zelfstandige naamwoorden. Jullie spelen de taallevels uit.  (laptop starten)

Slide 15 - Diapositive

6. Doel: jullie oefenen met spelling van zelfstandige naamwoorden. Jullie spelen de taallevels uit. (laptop starten)
Zelfstandig aan de slag met opdracht 1, 2, 3 (30 min.)
Let op bij opdracht 2 bij de verschillende taallevels:
  • Level 3: luisteren en typen
  • Level 4: De vrees van goede senmen, komt altijd achteraf...
Coördinaten noteren:  op alfabetische volgorde van de woorden…
  • Level 5: hint: het mee
  • Denk eraan dat je zelf het laatste stuk van het verhaal luistert/leest!
Noteer ondertussen moeilijke woorden
 


Waar moet je aan denken tijdens het filmen (iedere rol)?
- uit je hoofd
- callsheet
- montage film
- etc. 
timer
30:00

Slide 16 - Diapositive

Aantekening trailer/nieuwsbericht
Zelfstandig aan de slag. 
7/8. Doel: Jullie kunnen een trailer of nieuwsbericht schrijven bij 'De Kooi'. (laptop starten/boek blz. 34)

Slide 17 - Diapositive

Aantekening 






Trailer (zie blz. 35)

Nieuwsbericht
hoe lang
publiek
doel

OPBOUW TEKST:
wat bovenaan tekst
titel 
tussenkopjes 

Slide 18 - Diapositive

 Doel: Jullie kunnen een trailer of nieuwsbericht schrijven bij 'De Kooi'. (laptop starten/boek blz. 34)
  • Opdr 1, 2 lezen.
  • Opdr. 3 tijdlijn (les 1 t/m 6) in je schrift! Nieuwsbericht eerst in je schrift, daarna op een apart blaadje. 

Deze opdracht is voor een cijfer. Jullie leveren allemaal de tijdlijn in op een apart blaadje, het nieuwsbericht op een blaadje en de trailer via Teams. 

Slide 19 - Diapositive

Samen criteria bedenken (woordweb)
Zelfstandig aan de slag. 
8. Doel: Jullie kunnen beoordelingscriteria opstellen voor de trailer of het  nieuwsbericht. (laptop starten/boek blz. 37)

Slide 20 - Diapositive

Beoordelingscriteria nieuwsbericht/trailer

Slide 21 - Carte mentale

 Doel: Jullie kunnen een trailer of nieuwsbericht schrijven bij 'De Kooi'. (laptop starten/boek blz. 34)
  • Opdr. 3 tijdlijn eerst in je schrift! Nieuwsbericht eerst in je schrift, daarna op een apart blaadje. 

Deze opdracht is voor een cijfer. Jullie leveren allemaal de tijdlijn in op een apart blaadje, het nieuwsbericht op een blaadje en de trailer via Teams. 

Slide 22 - Diapositive


Reflectie 'De Kooi'
9. Doel: Je kunt reflecteren op wat je geleerd hebt. (boek blz. 39)

Slide 23 - Diapositive