Herhaling zouten en neerslagreacties 13-1-22

Zouten en neerslagreacties
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Zouten en neerslagreacties

Slide 1 - Diapositive

Basiskennis zouten
- verhoudingsformule
- naamgeving van zouten (eventueel met Romeins cijfer)
- oplossen van een zout (oplosvergelijking)
- indampen van een zoutoplossing (indampvergelijking)
-formule van onbekende ionen halen uit verhoudingsformule 

Slide 2 - Diapositive

Wat is de verhoudingsformule van tin(IV)nitraat?

Slide 3 - Question ouverte

Geef de naam van FeS en gebruik hierbij een Romeins cijfer.

Slide 4 - Question ouverte

Geef de oplosvergelijking van ammoniumsulfiet

Slide 5 - Question ouverte

De formule van azuriet is Cu3(CO3)2(OH)2. Wat is de formule van het koper-ion in azuriet?

Slide 6 - Question ouverte

Neerslagreacties

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

In het filmpje werd een oplossing van Pb(NO3)2 toegevoegd aan een oplossing van KI. Geef de vergelijking van de neerslagreactie.

Slide 9 - Question ouverte

We voegen een oplossing van aluminiumbromide samen met een oplossing van bariumhydroxide. Geef de vergelijking van de neerslagreactie.

Slide 10 - Question ouverte

aluminiumbromide met bariumhydroxide:
1. Hoe kan ik het Al(OH)3 scheiden van de vloeistof?
2. Welk zout kun je nog uit deze vloeistof halen?
3. Hoe kun je dat doen?

Slide 11 - Question ouverte

Vragen ...

Slide 12 - Diapositive

Overige oefening
Maak Opgave II en III van het stencil,
 wat als bijlage bij het KWT-uur zit.

Opgave I hebben we gemaakt in deze lessonup.

Slide 13 - Diapositive