Herhaling zouten en neerslagreacties 20-1-22

Zouten en neerslagreacties
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Zouten en neerslagreacties

Slide 1 - Diapositive

Basiskennis zouten
- verhoudingsformule
- naamgeving van zouten (eventueel met Romeins cijfer)
- oplossen van een zout (oplosvergelijking)
- indampen van een zoutoplossing (indampvergelijking)
-formule van onbekende ionen halen uit verhoudingsformule 

Slide 2 - Diapositive

Wat is de verhoudingsformule van zirkoniumsulfaat?

Slide 3 - Question ouverte

Geef de naam van TaO3 en gebruik hierbij een Romeins cijfer.

Slide 4 - Question ouverte

Geef de oplosvergelijking van koper(II)fluoride

Slide 5 - Question ouverte

Hoeveel protonen en elektronen heeft een OH- ion?

Slide 6 - Question ouverte

Neerslagreacties
- gebruik van oplosbaarheidstabel 45A

- gebruik 65A en B (kleuren van stoffen / zouten)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

We voegen een oplossing van natriumchloride samen met een oplossing van zilvernitraat. Geef de vergelijking van de neerslagreactie.

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

We voegen een oplossing van kaliumfosfaat samen met een oplossing van lood(II)nitraat. Geef de vergelijking van de neerslagreactie.

Slide 11 - Question ouverte

kaliumfosfaat met loodnitraat:
1. Hoe kan ik de neerslag scheiden van de vloeistof?
2. Welk zout kun je nog uit deze vloeistof halen?
3. Hoe kun je dat doen?

Slide 12 - Question ouverte

Vragen ...

Slide 13 - Diapositive

Overige oefening
Maak Opgave II en III van het stencil,
 wat als bijlage bij het KWT-uur zit.

Opgave I hebben we gemaakt in deze lessonup.

Slide 14 - Diapositive