Toegang geweigerd les 11 (H21 t/m27 )

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Ik zit klaar voor de les:

• Start je laptop op, ga naar SOM en open je e-book Toegang geweigerd
• Telefoon is thuis of in mn kluis
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
• Ik heb geen pet of capuchon op.
• Ik heb geen eten of drinken meer bij mij.

Taal klas 1 

Ga naar Cloudwise

Kies: lessonUp

Vul de klassencode in : owzhz

Deze les:

1. Huiswerk bespreken
2. Lezen in Toegang geweigerd
3. Opdracht maken: Een krantenartikel

Terugblik:

De vorige les hebben we hoofdstuk 14 & 15 gelezen.

Waar ging dat ook maar weer over?

Turkije en Iran vangen de meeste vluchtelingen op. Waarom is dat zo?

Huiswerk nakijken

1 Maak de opdracht af, print hem en stop hem in je snelhechter

2 Lees: hoofdstuk 21 t/m 24 in Toegang geweigerd

Huiswerk nakijken

Je gaat de opdracht over het krantenartikel beoordelen van je buurman of buurvrouw.

Je vult daarbij een rubric in

LET OP: je krijgt ook een cijfer voor het zorgvuldig invullen van de rubric (Heb je heel precies gekeken of alle punten wel goed gedaan zijn?)

Opdracht

1. Je krijgt een rubric blad uitgedeeld
2. Je vult dit netjes, leesbaar en zorgvuldig in
3. Je geeft het rubric blad terug aan degene van wie jij de vragen bij het artikel hebt beoordeeld
4. Je krijgt zelf ook een rubric blad van iemand terug
5. Je gaat je antwoorden op de vragen verbeteren
6. Je print de verbeterde opdracht 1 opnieuw uit en doet die in je snelhechter
7. De ingevulde rubrics gaan naar mevr Schutte

Pak je digitale boek erbij.

We lezen hoofdstuk 25, 26 & 27

Lesdoel:

ik weet/ik kan:

• beschrijven hoe de personen in het boek denken, voelen en zich gedragen
• aan andere leerlingen vertellen over mijn gedachten en gevoelens bij het lezen van het boek Toegang geweigerd

Wat waren de lesdoelen?

1. Ik 

Antwoorden:

1. Een 

Huiswerk:

Verbeter opdracht 1, print hem en stop hem in je snelhechter

Lees: hoofdstuk 28 t/m 30 in Toegang geweigerd