Effectieve communicatie op MBO niveau 2

Effectieve communicatie op MBO niveau 2

1 / 12

Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Effectieve communicatie op MBO niveau 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over communicatie?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is communicatie?

Communicatie is het proces waarbij informatie, ideeën en gevoelens worden uitgewisseld tussen twee of meer mensen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Communicatiemiddelen

Er zijn verschillende communicatiemiddelen, zoals

Gesproken taal

Geschreven tekst (schrijven, boeken, appen)

Beeld (telefoon, televisie, film, posters, reclameborden)

non-verbale signalen (gebaren, lichaamshouding)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Effectieve communicatie

Effectieve communicatie is duidelijk, begrijpelijk en respectvol. Het zorgt ervoor dat de boodschap goed wordt overgebracht en begrepen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Struikelblokken in communicatie

Struikelblokken kunnen communicatie bemoeilijken, zoals taalbarrières, culturele verschillen, ruis en slechte luistervaardigheden.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actief luisteren

Actief luisteren is een belangrijke vaardigheid in communicatie. Het betekent dat je aandachtig luistert, samenvat wat de ander zegt en vragen stelt.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback geven

Feedback geven is essentieel voor effectieve communicatie. Het helpt om de boodschap te verduidelijken en verbeteringen aan te brengen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijkoefening

Oefen met een partner een gesprek waarbij je effectieve communicatie toepast. Geef elkaar feedback na afloop.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.