Intro: Onderzoeksopdracht

Welkom!

  • Jassen uit
  • Tassen van tafel 
  • Mobiel in je tas
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

  • Jassen uit
  • Tassen van tafel 
  • Mobiel in je tas

Slide 1 - Diapositive

Laatste periode CKV 

Onderzoeksopdracht + Kunstwerk
 

Slide 2 - Diapositive

Planning van vandaag:

  • Waar werken we naar toe? 
  • Onderwerpen doornemen + uitdelen
  • Kiezen onderwerp / internet gebruiken
  • Planning maken

Slide 3 - Diapositive

Waar werken we naartoe?
Deel 1: (Week 20 inleveren)
Individueel kunstonderzoek dat is gebaseerd op een zelf te bezoeken kunstuiting

Deel 2:  (10 juni vóór 12 uur kunstwerk in aula+ CZP inleveren)
 N.a.v. dit onderzoek ontwerpen jullie uiteindelijk zelf een kunstwerk + Aula omtoveren tot expositie ruimte 



PTA cijfer !

Slide 4 - Diapositive

Individueel kunstonderzoek

  • Hier gaan we in de aankomende lessen aan werken
  • Onderzoeksverslag (deel 1) inleveren:  Week 20
  • Maar vooral ook zelfstandig (!) thuis aan de slag
  • Veel eigen verantwoordelijk 

Slide 5 - Diapositive

Individueel kunstonderzoek


We lezen de opdracht (en onderwerpen) samen door...

Deel I: Onderzoeksverslag
Deel II: Kunstwerk maken 


Slide 6 - Diapositive

Onderzoek doen..

Hoofdstuk 21 beschrijft precies hoe jij onderzoek moet gaan doen. De checklist in de opdracht is daarbij jouw leidraad. 

Maar welk onderwerp moet je nu kiezen?

Slide 7 - Diapositive

Onderwerp kiezen
Wat spreekt je aan?
Waar wil je meer van weten?
Over welk onderwerp kun je veel vertellen?
Waar wil je induiken?

Zorg ervoor dat je het onderzoek vooral leuk vindt om te doen !

Slide 8 - Diapositive


  • Dans: 
     - Dansworkshop Double skin Double mind
     - Dansvoorstelling ‘Hotel Hierwaardaar’ 
  • Beeldende kunst:
    - ALL FLOURISHING IS MUTUAL 
    - I WILL SURVIVE – HITO STEYERL
  • Design:
    - Bezoek het Fashion For Good Museum
    - Bezoek de Stedelijk Base in het Stedelijk Museum - Amsterdam
  • Muziek:
    - FEEDFORWARD - COAL HARBOUR 
    - CATE PASSIO – B’ROCK ORCHESTRA 

  • Film:
    - Kaboom animatiefestival in het     Filmmuseum EYE 
  • Architectuur:
    -
    Het nieuwe wonen: De Amsterdamse school
    - Huis Sonneveld in Rotterdam
  • Fotografie:
    FOAM: John Edmonds 
  • Theater:
    -  JUDAS ITA ensemble
    - SEA OF SILENCE VAN FLOOR HOUWINK TEN CATE
Onderwerpen op de lijst:

Slide 9 - Diapositive

Onderzoeksverslag
1. Voorblad
2. Inleiding
3. Kern
4. Conclusie

 Onderzoeksvraag en deelvragen nodig!


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Voorbeeld:
Hoofdvraag: Wat vinden ouderen van de popmuziek van nu?

Deelvragen:
  • Wie worden er precies bedoeld met 'ouderen'?
  • Wat wordt er verstaan onder de popmuziek van nu? 
  • Wat is het het grootste verschil tussen de popmuziek van vroeger en de popmuziek van nu?
  • Wat zijn de reacties van ouderen op dit verschil? 

Slide 12 - Diapositive

Planning maken

Zie werkblad: Weekschema kunstonderzoek

Zorg dat je op tijd naar je kunstuiting gaat !

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag!
  1. Zoek informatie over de onderwerpen op.
  2. Maak een keuze voor jouw eigen onderwerp.
  3. Planning maken
  4. Welke hoofdvraag ga je in je onderzoek beantwoorden?
  5. Kun je al deelvragen verzinnen? 

Aan het eind van de les wil ik horen waar je interesse ligt, heb je al een onderwerp en hoofdvraag kunnen bedenken?

Slide 14 - Diapositive

Voor welk onderwerp heb je gekozen?

Slide 15 - Question ouverte