Intro: Onderzoeksopdracht

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Welkom!

• Jassen uit
• Tassen van tafel 
• Mobiel in je tas

Laatste periode CKV 

Onderzoeksopdracht + Kunstwerk

 

Planning van vandaag:

• Waar werken we naar toe? 
• Onderzoeksonderwerpen doornemen
• Kiezen onderwerp / gebruik je laptop
• Planning maken

Pauze.

Waar werken we naartoe?

Deel 1: (Week 20 inleveren)

Individueel kunstonderzoek dat is gebaseerd op een zelf te bezoeken kunstuiting. 

Deel 2:  kunstwerk in Aula ( als expositie ruimte ) en CZP

PTA cijfer !

Individueel kunstonderzoek

• Hier gaan we in de aankomende 3 lessen aan werken
• Onderzoeksverslag inleveren:  Week 20
• In de les maar vooral zelfstandig (!) thuis aan de slag
• Eigen verantwoordelijk 

Individueel kunstonderzoek

We lezen de opdracht samen door...

Onderzoek doen..

Je onderzoek begint dus met een onderwerp dat jij leuk vindt en een bezoek aan een kunstuiting.

Maar welk onderwerp moet je nu kiezen?

Onderwerp kiezen

Wat spreekt je aan?
Waar wil je meer van weten?
Over welk onderwerp kun je veel vertellen?

Waar wil je induiken?

Zorg ervoor dat je het onderzoek vooral leuk vindt om te doen !

• Dans: 
   - Dansworkshop Double skin Double mind
   - Dansvoorstelling ‘Hotel Hierwaardaar’ 
• Beeldende kunst:
  - ALL FLOURISHING IS MUTUAL 
  - I WILL SURVIVE – HITO STEYERL
• Design:
  - Mode: Fashion For Good Museum
  - Interieur: Stedelijk Museum
• Muziek:
  - FEEDFORWARD - COAL HARBOUR 
  - CATE PASSIO – B’ROCK ORCHESTRA 

• Architectuur:
  - Het nieuwe wonen: De Amsterdamse school
  - Huis Sonneveld in Rotterdam
  
• Fotografie:
  -  FOAM: John Edmonds 
• Theater:
  -  JUDAS ITA ensemble
  - SEA OF SILENCE VAN FLOOR HOUWINK TEN CATE
• Een eigen gekozen idee  (overleg met docent)

Onderwerpen op de lijst:

Onderzoeksverslag

1. Voorblad

2. Inleiding

3. Kern

4. Conclusie

We lezen de check-list door.

 Onderzoeksvraag en deelvragen nodig!

Voorbeeld:

Hoofdvraag: Wat vinden ouderen van de popmuziek van nu?

Deelvragen:

• Wie worden er precies bedoeld met 'ouderen'?
• Wat wordt er verstaan onder de popmuziek van nu? 
• Wat is het het grootste verschil tussen de popmuziek van vroeger en de popmuziek van nu?
• Wat zijn de reacties van ouderen op dit verschil? 

Planning maken

Zie werkblad: Weekschema kunstonderzoek

Stap 1: plannen van jouw kunstbezoek?

(je moet natuurlijk wel kunnen!)

Stap 2: Hoe richt je de aankomende weken verder in?

(dit onderzoek is niet in een paar dagen getypt)

Aan de slag!

1. Zoek informatie over de onderwerpen op.
   
2. Maak een keuze voor jouw eigen onderwerp.
3. Planning maken

Tijd over?

- Welke hoofdvraag ga je in je onderzoek beantwoorden?

- Kun je al deelvragen verzinnen? 

Aan het eind van de les : Check planning en onderwerp laten horen.

Voor welk onderwerp heb je gekozen?

Volgende les valt uit.....

Over twee weken heb jij je kunst uiting in ieder geval bezocht en heb je een hoofdvraag en deelvragen geformuleerd, plus inleiding begonnen. (check je eigen planning).

Volgende les:

Leren hoe je bronnen gebruikt en hoe een bronnenlijst eruit ziet.