Les 4 §3 Taalverandering



Lesplanning

* lezen in je leesboek
* theorie §3 taalverandering
* oefeningen

Lesdoelen

Aan het einde
van de les:
- weet je waarom talen voortdurend veranderen.
- kun je voorbeelden geven van hoe nieuwe woorden worden gecreëerd.
- begrijp je het concept van leenwoorden en kunt voorbeelden geven.
- kun je uitleggen hoe de Engelse taal invloed heeft gehad op het Nederlands.


timer
10:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon



Lesplanning

* lezen in je leesboek
* theorie §3 taalverandering
* oefeningen

Lesdoelen

Aan het einde
van de les:
- weet je waarom talen voortdurend veranderen.
- kun je voorbeelden geven van hoe nieuwe woorden worden gecreëerd.
- begrijp je het concept van leenwoorden en kunt voorbeelden geven.
- kun je uitleggen hoe de Engelse taal invloed heeft gehad op het Nederlands.


timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

De verandering en evolutie van talen
  • Talen veranderen voortdurend door nieuwe uitvindingen en ideeën.
  • Invloed van andere culturen kan ook leiden tot veranderingen in een taal.

Slide 3 - Diapositive

Het creëren van nieuwe woorden
  • Nieuwe woorden worden vaak gecreëerd door afleiding, samenstelling of samentrekking van bestaande woorden.

Slide 4 - Diapositive

Het concept van leenwoorden
  • Leenwoorden zijn woorden die uit een andere taal zijn overgenomen.
  • In het Nederlands komen leenwoorden vaak uit het Engels.


Slide 5 - Diapositive

De invloed van Engels
  • Veel Engelse woorden worden gebruikt in het Nederlands, vooral in de moderne technologie en popcultuur.
  • De Engelse taal heeft invloed gehad op de grammatica en uitspraak van het Nederlands, maar andersom ook.

Wie weet een Engels woord dat wij in 
Nederlands gebruiken?

Slide 6 - Diapositive

Definitielijst
  • Taalverloedering: verslechtering van taal doordat steeds meer taalregels worden losgelaten.
  • Communiceren: met elkaar contact hebben en informatie uitwisselen.
  • Samenstelling: woord dat bestaat uit twee of meer zelfstandige woorden.
  • Leenwoorden: Woorden die uit een andere taal zijn overgenomen.

Slide 7 - Diapositive

Opdracht 2
Jullie maken opdracht 2 van C4 par. 3. 

Je mag zachtjes met elkaar overleggen. Als je er samen niet uitkomt, steek je je hand omhoog. Dan kom ik eraan.


timer
15:00

Slide 8 - Diapositive

Huiswerk
Ma 23-09:
C4 §5 Rijm m. opdr. 1 (online)

Slide 9 - Diapositive

Vraag
Wat is een voorbeeld van taalverandering door Engelse leenwoorden?

1. Eten, drinken
2. Lopen, fietsen
3. Zwemmen, schaatsen
4. Appen, chillen

Slide 10 - Diapositive

Vraag
Wat gebeurt er met de uitspraak van Engelse leenwoorden in het Nederlands?

1. De uitspraak wordt vernederlandst.
2. De uitspraak blijft hetzelfde.
3. De uitspraak wordt verwijderd.
4. De uitspraak wordt verengelst.

Slide 11 - Diapositive

Vraag
Wat is een voorbeeld van een Engelse samenstelling van bestaande woorden in het Nederlands?

1. Telefoonboek, fietsbel
2. Weekendtas, computerprogramma
3. Koffiemok, bureaulamp
4. Boekentas, voetbalveld

Slide 12 - Diapositive