Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Ga als groepje bij elkaar zitten
Slide 1 - Diapositive
Wat weet je nog over de opbouw van argumentatie?
Theorie over lichaamstaal
Hoe herken je het?
Wat is het effect van lichaamstaal?
Oefenen met het gebruiken van lichaamstaal
Je kunt lichaamstaal herkennen en benoemen
Je weet hoe je lichaamstaal effectief inzet
Zelfstandig leren
Draaiboek aanscherpen, voorbereiden op oefendebat
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Ten eerste ...
Daarnaast ...
Ook ...
Leg uit waarom het zo is.
Leg uit waarom het goed of slecht is.
Leg uit voor wie het goed of slecht is.
Stel je voor dat ...
Uit onderzoek blijkt dat ...
Onlangs ...
Welke bron toont jouw argument aan?
Argument
Uitleg
Bijvoorbeeld
Bron
Slide 5 - Diapositive
Hoe breng je het argument?
Hoe geef je een uitleg?
Wat kun je hier zeggen?
Hoe toon je de bron aan?
Argument
Uitleg
Bijvoorbeeld
Bron
Slide 6 - Diapositive
Ten eerste is de verlaging van de snelheid op snelwegen goed voor de volksgezondheid.
Want wie minder hard rijdt, verbruikt minder benzine en dat leidt tot 80% minder uitstoot van fijnstof en fijnstof is slecht voor de volksgezondheid.
Stel je voor: de hoeveelheid fijnstof die iedereen nu binnenkrijgt is hetzelfde als 20 sigaretten per dag. Dat kan terug naar 4.
Zo blijkt uit het onderzoek van TNO uit 2021.
Argument
Uitleg
Bijvoorbeeld
Bron
Slide 7 - Diapositive
Ethos
Pathos
Logos
Wie ben jij? Wat is je betrokkenheid en ervaring bij het onderwerp?
Welk gevoel breng jij over?
Je kunt dat wel zeggen, maar waar blijkt het uit?
Slide 8 - Diapositive
Ethos
Pathos
Logos
Recente studies tonen aan dat Oral B en de tanden 20% witter maakt.
Als tandheelkundig specialist adviseer ik jou om Oral-B te gaan gebruiken voor het dagelijkse tandenpoetsen.
“Ik heb een droom dat mijn vier kleine kinderen op een dag zullen leven in een land waar zij niet beoordeeld worden op de kleur van hun huid, maar op de inhoud van hun karakter.”
(Martin Luther King)
Slide 9 - Question de remorquage
Slide 10 - Diapositive
Wat moet je met je ogen doen?
Wat doe je met je mimiek (= gezichtsuitdrukking)?
Wat doe je met je handen?
Hoe ga je staan?
Slide 11 - Diapositive
Met je ogen maak je contact met publiek
Je gezichtsuitdrukking is positief en enthousiast
Je gebruikt je handen om met gebaren je verhaal te versterken
Je maakt met beweging gebruik van de ruimte
Slide 12 - Diapositive
Waarheid of leugen?
Stap 1
Bedenk 2 korte verhalen over jezelf: 1 is waarheid, het andere verhaal is een leugen.
Denk na hoe je lichaamstaal gaat inzetten: ogen;
mimiek (= gezichtsuitdrukking);
handgebaren;
beweging.
Spreektijd: minimaal 1 min., maximaal 1,5 min.
timer
4:00
Slide 13 - Diapositive
Waarheid of leugen?
Stap 2
Uitwisselen. Maak gebruik van lichaamstaal om je verhaal te versterken. Lukt het om de waarheid te achterhalen of juist te verhullen?
Slide 14 - Diapositive
Waarheid of leugen?
Slide 15 - Diapositive
Samenwerkend leren
Scherp jullie draaiboek aan: argument - uitleg - bijvoorbeeld
Zorg voor goede tegenargumenten.
12 december (Teams): filmpje met oefening van het debat
Lezen voor de lijst
Ga verder in je boek voor lezen voor de lijst.
Let op: je kunt met een volledig en goed ingevuld beoordelingsformulier over je tweede gelezen boek 2 punten verdienen in de voorbereiding op het debat. (deadline: 22 dec.)