3.1/4.1 Organismen ordenen

3.1/4.1 Organismen ordenen
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

3.1/4.1 Organismen ordenen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Wat heb je de afgelopen les gedaan?                                     5 min
  • Waar ga jij in deze les aan werken? (jouw doelen)            5 min
  • Wat weet je al?                                                                                  10 min
  • Samen of zelfstandig aan de slag                                           15 min
  • Heb je je doelen behaald?                                                           10 min
  • Afsluiting van de les                                                                        5 min

Slide 2 - Diapositive

Waar hebben we het vorige x over gehad?

Slide 3 - Diapositive

Bij het ordenen van organismen kijken we naar:
A
kenmerken
B
leeftijd
C
geslacht
D
uiterlijke overeenkomsten

Slide 4 - Quiz

Bij het ordenen van organismen, dan verdeel je in....
A
4 rijken
B
4 soorten
C
4 afdelingen
D
4 rassen

Slide 5 - Quiz

Hoe is je score?
De meeste vragen goed? 
Dan mag je samen met je buurvrouw of buurman aan de slag met je eigen doelen.

 De meeste vragen fout?
Dan gaan we samen nog even aan de slag met het doornemen van dit hoofdstuk.

Slide 6 - Diapositive


Waar ga jij in deze les aan werken?

Slide 7 - Carte mentale

Verlengde instructie nodig of ga je zelfstandig aan de slag?

Slide 8 - Diapositive

De 4 groepen organismen zijn:
- bacteriën
- schimmels
- planten
- dieren

Slide 9 - Diapositive

Indelen op celwand, celkern en bladgroenkorrels

Celwanden : stevig laagje om de cel heen

Celwand: . Bacteriën, schimmels en platen

Geen celwand: Dieren


Celkernen: De celkern regelt alles wat er in een cel gebeurt

Celkern: Schimmels, planten en dieren

Geen celkern: Bacteriën hebben geen celkern.


Bladgroenkorrels: geven de groene kleur aan planten

bladgroenkorrels: planten

geen bladgroenkorrels: Schimmels, dieren en Bacteriën

Slide 10 - Diapositive

Tekenopdracht
*Teken een cel van een dier, schimmel, plant en bacterie
*Zet daarbij de onderdelen van de cel
*Zet erbij of het een eencellig of meercellige cel is

Slide 11 - Diapositive

Samen aan de slag of alleen?

Slide 12 - Diapositive

Zelfstandig aan de slag:
Wat ga je doen: 
Aan de slag met jouw doelen waar je aan wil werken.
Hoe?
Met behulp van de aftekenlijst en je werkboek/laptop.
Hulp nodig?
Vraag je buurman/buurvrouw of sla de vraag even over.
Resultaat?
Je kan aangeven hoe tevreden je bent met de behaalde doelen en 
een vraag daarover beantwoorden.
Klaar?
Dan mag je verder werken aan de volgende paragraaf.
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Bij het ordenen van organismen, dan verdeel je in....
A
4 rijken
B
4 soorten
C
4 afdelingen
D
4 rassen

Slide 14 - Quiz

Bij het ordenen van organismen kijken we naar:
A
kenmerken
B
leeftijd
C
geslacht
D
uiterlijke overeenkomsten

Slide 15 - Quiz

Heb je gedaan wat je van te voren bedacht had (jouw doelen)?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Afsluiting van de les
Heb je nog huiswerk voor een volgende x?

Slide 17 - Diapositive