W4: Staande golven 22/23

Start van de les:
  • Leg jouw spullen klaar 
  • Open de lesson-up app
  • Of via de de website.
Leerdoelen
Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon; minimaal in de context: muziekinstrumenten; 
Lesverloop
Lestaken:
- Afronden lopende golven (vragen + Huiswerk bespreken)
- Glas kapot poging 1: eerst experiment indienen /Oefenen A maken
- Instructie staande golven +vuistregeles
- Oefenen basis
- Oefenen gevorderd 
Weektaak
Maak:
§7.4 opdracht: 43 t/m 48, 50 t/m 52, 55 t/m 60, 62, OE-B
Bereid voor:
Lees §7.6 Afronding

Stel hier jouw vragen:
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Start van de les:
  • Leg jouw spullen klaar 
  • Open de lesson-up app
  • Of via de de website.
Leerdoelen
Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon; minimaal in de context: muziekinstrumenten; 
Lesverloop
Lestaken:
- Afronden lopende golven (vragen + Huiswerk bespreken)
- Glas kapot poging 1: eerst experiment indienen /Oefenen A maken
- Instructie staande golven +vuistregeles
- Oefenen basis
- Oefenen gevorderd 
Weektaak
Maak:
§7.4 opdracht: 43 t/m 48, 50 t/m 52, 55 t/m 60, 62, OE-B
Bereid voor:
Lees §7.6 Afronding

Stel hier jouw vragen:

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
  2. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van vuistregels analyseren
· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon;minimaal in de context: muziekinstrumenten; 

Slide 2 - Diapositive

Hoofdvraag:
Wat heeft geluid te maken met trillingen en golven en hoe worden deze gebruikt in de tele-communicatie?

Leidt tot de vraag:
Wat bepaald (van een instrument) het soort geluid en hoe wordt deze beïnvloed?


Slide 3 - Diapositive

Wat zijn staande golven:
Eerst maar even zien in het echt:


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Wat zijn staande golven:

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Ingeklemde snaar
Buis met open uiteinde

Slide 8 - Diapositive

Vuistregels 
Formules (VWO)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Oefenopdracht basis

Slide 11 - Diapositive

Oefenopdracht Gevorderd

Slide 12 - Diapositive

Expert

Slide 13 - Diapositive