wat zeg je: staande golven

Leerdoelen
  1. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
  2. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van vuistregels analyseren
· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon;minimaal in de context: muziekinstrumenten; 
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
  1. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
  2. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van vuistregels analyseren
· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon;minimaal in de context: muziekinstrumenten; 

Slide 1 - Diapositive

Hoofdvraag:
Wat heeft geluid te maken met trillingen en golven en hoe worden deze gebruikt in de tele-communicatie?

Leidt tot de vraag:
Wat bepaald (van een instrument) het soort geluid en hoe wordt deze beïnvloed?


Slide 2 - Diapositive

Wat zijn staande golven:
Eerst maar even zien in het echt:


Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Wat zijn staande golven:

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Ingeklemde snaar
Buis met open uiteinde

Slide 7 - Diapositive

Vuistregels 
Formules (VWO)

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Oefenopdracht basis

Slide 10 - Diapositive