ET 29-1 HW

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Vandaag:

(SE resultaten, inzien & bespreken)

Examenbundel

Huiswerk: afmaken opgave 1 - Verhouding (p. 70-73)

Examen oefenen

Examen oefenen

Fouten analyseren & opzoeken

Leren

Nakijken

Aanpak

Begin klein (1 opgave)

Begin 'makkelijk' (zoek info op in het boek/de syllabus/internet of doe het samen)

Kijk kritisch na! <-- hier leer je het meest!

Schrijf op wat je nog niet weet (concept/paragraaf)

Heb je meer dan 70% van de punten? Maak het dan groter & moeilijker.

Hoofd- en kernconcepten p. 6

!!!

24 + 4 =28

8 weken tot SE3 --> 4 begrippen per week.

16 weken tot het eindexamen --> herhaling

Huiswerk:

Leer: Rationalisering, identiteit en groepsvorming uit je hoofd.

En beantwoord de vragen hieronder.

Succes!

p.72 examenbundel

Gebruik het boek (of internet) en de feedback uit de les om de volgende 3 (!) vragen zo goed mogelijk te beantwoorden.

Vul ook de evaluatievragen aan het einde in.

Maak een lijst van de zaken die je nog niet (uit je hoofd) wist.

Geef hier het antwoord op vraag 1j

1k

1l

Kijk nu je antwoorden na! (p.83 ev.)

1. Zet  een uitroepteken bij de vraag die je nog niet (helemaal) goed had. Die kan je later nog een keer oefenen.
2. Maak een bestand/lijstje met de onderwerpen (per hoofdconcept) die je hebt opgezocht.

Hoe vond je dat het ging qua kennis.

1. Ik wist al best veel
2. Ik moest best veel opzoeken, maar dan herinnerde ik het me wel weer goed.
3. Ik wist veel niet
4. Ik wist bijna niets

Welke begrippen/theorieën/concepten heb je opgezocht?

Wil je nog extra uitleg over bepaalde theorieën/concepten/begrippen? Zoja, welke?

Hoe vond je dat het ging qua formulering (dus het duidelijk antwoord geven op de vraag).

1. Goed, mijn antwoorden leken sterk op het antwoordmodel
2. Aardig, meestal zat er wel een deel van het antwoordmodel in
3. Lastig, mijn antwoord was heel anders dan het model.
4. Lastig, ik weet niet of mijn antwoord goed is of niet.

Hoe vond je dat het ging met de concepten?

1. Top, ik wist (bijna) alle elementen uit mijn hoofd te benoemen
2. Goed, ik wist van elk concept iets, maar het kan nog specifieker
3. Matig, ik wist meestal niet welk element werd bedoeld
4. Slecht, ik moest alle concepten opzoeken en snap 'elementen' niet