H5.2 China - Les 7: Opkomend China

Veranderend
CHINA




H5.2: Opkomend China

zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Veranderend
CHINA




H5.2: Opkomend China

zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?


  1. Afronding H5.2: Opkomend China
  2. Start paragraaf 3: Migratie en verstedelijking

Slide 2 - Diapositive

LESDOELEN VORIGE LES
  1. Je kunt benoemen waar in China de industrie gevestigd is en uitleggen waarom de industrie in China daar gevestigd is.
  2. Je kunt de ontwikkeling van de parelrivierdelta beschrijven.
  3. Je kunt uitleggen wat NIC’s zijn en daarbij 2 kenmerken benoemen.
  4. Je kunt de volgende begrippen uitleggen: megastad, arbeidsintensief, multinational, SEZ & global city.
  5. Je kunt de rol van Hongkong tegenover China beschrijven.

Slide 3 - Diapositive

CHINA TOT 1980

- alle bedrijven in handen van de staat
- geen vrijheid voor de mensen
- geen westerse invloeden
- bevolking: arm en afgesloten van de buitenwereld
CHINA NU

- nog steeds eenpartijstelsel
- internationale bedrijven zijn welkom
- Chinese (tech)bedrijven in de top van de wereld

Eigenlijk is nu dus de
                            economie open.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

OPEN B227 IN JE BASISBOEK

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

De drie fases bij arbeidsverdeling

Fase 1: Ontwerpen van een product.
Fase 2: Produceren van goederen in een fabriek.
Fase 3: Product wordt vervoerd en verkocht.

Ontwerp komt uit de V.S. en dan?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

CHECK 5 T/M 9

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

GLOBALISERING, waarom?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

8C
  1. Internationale bedrijven lokken met lage belastingen en lonen.
  2.  Chinezen aantrekken met werk en woningen.
  3. Goede infrastructuur aanleggen.
  4. "Soepel" milieubeleid hanteren.

Slide 17 - Diapositive

FIGUUR 10

Slide 18 - Diapositive

VERANDEREND CHINA





H5.3: Migratie en verstedelijking

Slide 19 - Diapositive

BOOMING KUSTGEBIED

Slide 20 - Diapositive

SHANGHAI VS SHENZHEN
Kantoor VS Werkplaats
van de wereld

Slide 21 - Diapositive

DELTA'S
Jangtsedelta
Shanghai - Kantoor v.d. wereld

Parelrivierdelta
Shenzhen - Fabriek v.d. wereld

Binnenlandse migratiestromen

Slide 22 - Diapositive

LESDOELEN H5.3
  1. Je kunt uitleggen waarom er sprake is van massale migratie van het platteland naar de steden (gebruik de termen pull- en pushfactoren (B145)).
  2. Je kunt uitleggen hoe globaliseringsprocessen vaak leiden tot sociale ongelijkheid en regionale ongelijkheid (B226).
  3. Je kunt de 5 verschillende schaalniveaus benoemen. (zie B7)
  4. Je kunt uitleggen waarom er een ‘drijvende’ bevolking in China is.
  5. Je kunt beschrijven hoe het uiterlijk van steden is veranderd.
  6. Je kunt het verschil tussen de termen urbanisatiegraad en urbanisatietempo uitleggen (B240).

Slide 23 - Diapositive

Migratie van het platteland naar de stad
1980 - 80% woonde op het platteland.
NU - Meer dan de helft in de stad.

De urbanisatiegraad neemt toe.

Slide 24 - Diapositive

URBANISATIE

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

HUKOU
"Paspoort dat je woont in het gebied waar je bent geboren."

Slide 28 - Diapositive

Lezen samen
Migratie naar de stad
op pagina 76-77

Slide 29 - Diapositive

Aan de slag!
H5.3: Migratie en verstedelijking
  • Lees: de tekst op pagina 76-77 in je lesboek.
  • Lees: B240, B226 en B145 in het basisboek.
  • Maak: opdracht 1 t/m 5 in je werkboek.

Je mag niet samenwerken, zolang het serieus gaat.

Slide 30 - Diapositive

Aan de slag!
Pak je Chromebook erbij:
  • Open de kennen- en kunnenlijst
  • Werk paragraaf 1 + 2 uit

Gebruik je boeken!

Slide 31 - Diapositive