H5.3 China - Les 9: Migratie en verstedelijking

Veranderend
CHINA




H5.3: Migratie en verstedelijking

zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Veranderend
CHINA




H5.3: Migratie en verstedelijking

zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?


  1. Afronding H5.3: Migratie en verstedelijking
  2. Start H5.4

Slide 2 - Diapositive

VERANDEREND CHINA





H5.3: Migratie en verstedelijking

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

BOOMING KUSTGEBIED

Slide 5 - Diapositive

LESDOELEN H5.3
  1. Je kunt uitleggen waarom er sprake is van massale migratie van het platteland naar de steden (gebruik de termen pull- en pushfactoren (B145)).
  2. Je kunt uitleggen hoe globaliseringsprocessen vaak leiden tot sociale ongelijkheid en regionale ongelijkheid (B226).
  3. Je kunt de 5 verschillende schaalniveaus benoemen. (zie B7)
  4. Je kunt uitleggen waarom er een ‘drijvende’ bevolking in China is.
  5. Je kunt beschrijven hoe het uiterlijk van steden is veranderd.
  6. Je kunt het verschil tussen de termen urbanisatiegraad en urbanisatietempo uitleggen (B240).

Slide 6 - Diapositive

Migratie van het platteland naar de stad
1980 - 80% woonde op het platteland.
NU - Meer dan de helft in de stad.

De urbanisatiegraad neemt toe.

Slide 7 - Diapositive

RURAAL-URBAAN

Het percentage stedelingen in een land.

De snelheid waarmee de urbanisatiegraad toeneemt.

Slide 8 - Diapositive

PUSH- AND PULL

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

HUKOU
"Paspoort dat je woont in het gebied waar je bent geboren."

Slide 12 - Diapositive

Lees:
Migratie naar de stad
op pagina 84-85

Slide 13 - Diapositive

Beantwoord:
  1. Je kunt uitleggen waarom er een ‘drijvende’ bevolking in China is.
  2. Je kunt 3 dingen benoemen waar je het recht op verliest als 'drijvende' bevolking.

Slide 14 - Diapositive

CHECK 5, 6 + 7

Slide 15 - Diapositive

Beschrijven en verklaren

Slide 16 - Diapositive

Migratie en
groeipolen

Slide 17 - Diapositive

DELTA'S
Jangtsedelta
Shanghai - Kantoor v.d. wereld

Parelrivierdelta
Shenzhen - Fabriek v.d. wereld

Binnenlandse migratiestromen

Slide 18 - Diapositive

VERANDEREND CHINA


H5.4: MILIEU IN NOORD-CHINA

Slide 19 - Diapositive

LESDOELEN H5.4
  1. Je kunt uitleggen waarom er in het noorden watertekorten zijn.
  2. Je kunt ten minste 2 oplossingen tegen het watertekort uitleggen.
  3. Je kunt uitleggen hoe een watervoerende laag/aquifer is ontstaan en hoe kwetsbaar het gebruik van dat water is.
  4. Je kunt benoemen wat de voor- en nadelen van stuwdammen zijn.
  5. Je begrijpt de termen vervuiling, uitputting en degradatie en je bent in staat om met voorbeelden te komen in China.
  6. Je bent in staat om een grafiek te interpreteren met het regime van een rivier.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

Voor en tijdens lockdown
Tijdens lockdown

Slide 24 - Diapositive

Aan de slag!
H5.4:
  • Lees: de tekst op pagina 86-87 in je lesboek.
  • Lees: B120 in het basisboek.
  • Maak: opdracht 1, 3, 4 & 5 in je werkboek.

Je werkt alleen en in stilte.

Dit is het huiswerk voor de volgende les

Slide 25 - Diapositive

HUISWERK

Maak van H5.3: 8, 9 & 11

Slide 26 - Diapositive