Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4.1 Kwadratische formules
Wiskunde
Paragraaf 4.1: kwadratische formules
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wiskunde
Paragraaf 4.1: kwadratische formules
Slide 1 - Diapositive
Maak een foto van je grafiek van opgave 1 (mag in tweetallen)
timer
2:00
Slide 2 - Question ouverte
Doel van de les
- aan het einde van de les weet je wat
bergparabolen
en
dal parabolen
zijn.
- aan het einde van de les kun je berekenen of een punt op een grafiek ligt (herhaling)
Slide 3 - Diapositive
Kwadratische formule
Standaardvorm:
y =
a
x² +
b
Slide 4 - Diapositive
Dit is een bergparabool.
De grafiek heeft een top.
Symmetrieas:
aan beide kanten altijd
gelijk!
Slide 5 - Diapositive
Dalparabool
Heeft geen
top maar een
dal.
Symmetrieas:
aan beide kanten altijd gelijk!
Slide 6 - Diapositive
Een parabool kan een top hebben of een dal.
Dit noemen we een berg parabool of een dal parabool.
Slide 7 - Diapositive
Parabolen
Slide 8 - Diapositive
Als a negatief is dan is het een
bergparabool
als a positief is dan is het een
dal parabool
Je kunt aan de formule zien of het gaat om bergparabool of een dal parabool!
De standaardvorm van een formule was
y
=
a
x
2
+
b
Slide 9 - Diapositive
ezelsbruggetje
Slide 10 - Diapositive
Wat voor soort parabool hoort bij deze formule?
y
=
3
x
2
−
1
2
A
Berg parabool
B
Dal parabool
Slide 11 - Quiz
Is de formule hieronder een berg of dal parabool?
y
=
−
3
x
2
+
2
A
Berg
B
Dal
Slide 12 - Quiz
Controleren of een punt op de grafiek ligt
Slide 13 - Diapositive
Ligt punt A (3,21) op de grafiek van y?
y
=
3
x
2
−
5
Slide 14 - Question ouverte
Ligt punt (-2,3) op de grafiek? Licht je antwoord toe met een berekening.
y
=
2
x
2
−
5
Slide 15 - Question ouverte
Ligt een punt op een grafiek
Ligt (-3, 12)
op de grafiek van
Vul
x = -3
in.
Het punt ligt dus niet op de grafiek
Want hiervoor moest y = 12 zijn!
y
=
x
2
−
4
x
y
=
1
8
Slide 16 - Diapositive
Vragen?
VRAGEN?
Slide 17 - Diapositive
Zelfstandig werken
Aan de slag
Samen of zelfstandig werken (fluisterend)
Klaar? alles nakijken! + probeer vwo (13)
maken 2 t/m 6 + 10 t/m 12
timer
15:00
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Verschillende verbanden
Avril 2018
- Leçon avec
32 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3,4
3kgt H6.2 Kwadratische verbanden deel 2
Mai 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
3kgt H6.2 Kwadratisch verbanden
Septembre 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 3
Dinsdag 10-01-23/ Kwadratische verbanden
Septembre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 3
6.2 3K
Janvier 2024
- Leçon avec
46 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 3
3kgt H6.2 Kwadratisch verbanden
Novembre 2022
- Leçon avec
33 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 3
4.1 y=ax^2+b
Novembre 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3K 6.1 t/m 6.4 herhalingsles
Février 2024
- Leçon avec
51 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 3