Periode 3 - voorstelling maken - les 2

Welkom M3 & M4


Voorstelling spelen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom M3 & M4


Voorstelling spelen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

PW2/SE2/SE3
OPDRACHT PERIODE 2: in de les heb je gewerkt aan onderstaande opdrachten - zie volgende slide. Per les heb je met een groepje 1 opdracht gekozen. De gekozen opdrachten komen samen in 1 eindpresentatie. Deze eindpresentatie presenteer je tijdens het toetsmoment. Maak keuzes over wat wel/niet werkt en wat je wel/niet gebruikt.

Slide 3 - Diapositive

Opdrachten P2
Opdrachten per les (verwerk de gemaakte opdrachten allemaal in 1 eindpresentatie)
1. Opdracht 1: - Maak een unieke gebruiksaanwijzing voor het leven op school
OF - Maak een scene waar het duidelijk wordt dat jullie examens willen saboteren
OF - Maak een scene waar het duidelijk wordt waarom school je niet voorbereid op het leven buiten/na school

2. Opdracht 2: Maak een choreografie over hokjes denken OF Bedenk een experiment waar jullie overeenkomsten duidelijk worden

3. Opdracht 3: Geef je eigen protest tegen het examen vorm waarin we kunnen zien/horen/voelen/waar jij voor staat OF Schrijf een manifest wat je op school echt zou moeten leren

4. Opdracht 4: Maak een openingsbeeld over een gezamenlijk thema OF - maak een decor met items geïnspireerd op jouw omgeving in de les
5. Opdracht 5: Opdracht les Joost

Slide 4 - Diapositive

Voorstelling

Op vrijdag 1 december bezoeken we de voorstelling So far so good van Wat We Doen.

Tijd: 13:30 (wordt verwerkt in rooster)


Slide 5 - Diapositive

SO FAR SO GOOD
De avond valt. We zitten in een winkel. Buiten op straat bouwt de onrust op. Binnen proberen we grip te krijgen op wat er precies aan de hand is aan de andere kant van de winkelruit. 

Zijn die jongeren daar aan het hangen? Vieren ze een feestje of is dit een potje asociaal rellen? En waarom zijn ze daar? Dit is verveling. Nee, woede over hoe de samenleving naar hen kijkt. Of zijn ze pionnen in een crimineel plan?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Programma vandaag
1. Warming up: korte improvisatie oefening
2. Opdracht kiezen en uitwerken
3. Opdracht presenteren
4. Reflectie

Slide 8 - Diapositive

1. Warming up
Korte improvisatie-oefening

Kies een scene + emotie
Iedereen speelt scene tegelijk op de vloer

Slide 9 - Diapositive

Rollen
Verdelen rollen 'grote groep' > regisseur, tekstschrijver, spelers

Verdellen rollen 'kleine groep' (schrijver, regisseur, dramaturg, theatervormgever, etc)  > iedereen schrijft met eigen groepje eigen scene, maar wel binnen geheel. Hier neem je verantwoordelijkheid voor.

Slide 10 - Diapositive

2. Opdracht vandaag
Kies 1 opdracht:

- Maak een scene waar het duidelijk wordt dat jullie examens willen saboteren
OF
- Maak een scene waar het duidelijk welk geheime leven zich op school afspeelt

Slide 11 - Diapositive

3. Presentatie scenes
Opdracht aan publiek:

  • Benoem eerst je lievelingsmoment en onderbouw deze:
  • Wat heb ik gezien?
  • Wat is mij bijzonder goed bevallen?
  • Wat heb ik niet begrepen en zou ik anders doen?
  • Samenvatting van aspecten die mij bevielen



Slide 12 - Diapositive

Nabespreken opdracht
Benoem eerst je lievelingsmoment en onderbouw deze:

  • Wat heb ik gezien?
  • Wat is mij bijzonder goed bevallen?
  • Wat heb ik niet begrepen en zou ik anders doen?
  • Samenvatting van aspecten die mij bevielen

Slide 13 - Diapositive

4. Reflectie & portfolio
  • Wat hebben we deze les gedaan? Schrijf dit op (Teams of Simulise)
  • Verwerk korte rubrics in je portfolio
  • Beschrijf gekozen opdracht en hoe je dit hebt uitgewerkt
  • Beschrijf daarna het lievelingsmoment van de les

Slide 14 - Diapositive