H4 Nieuwe ideeën over samenleven (A)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Tijd van Pruiken en Revoluties

H4 Nieuwe ideeën over samenleven (A)

Wat gaan we doen? 

1. Leerdoelen

2. Theorie

3. Beeldmateriaal

4. Aan de slag 

5. Leerdoelen nabespreken

Leerdoelen 

1. Je kunt het ontstaan van verlichte ideeën beschrijven en verklaren.

2. Je kunt meerdere verlichte ideeën benoemen en uitleggen. 

Theorie

Tijd van Pruiken en Revoluties (1700-1800) 

Waarom is dit apparaat het symbool van dit tijdvak?

Waarom is dit apparaat het symbool van dit tijdvak?

Theorie

Beschrijf in je eigen woorden hoe de nieuwe ideeën over samenleven ontstonden. Gebruik in je antwoord de woorden: wetenschappelijke revolutie, logisch redeneren, onderzoeken, mens en wereld beeld, verlichting

Beschrijf in je eigen woorden hoe de nieuwe ideeën over samenleven ontstonden. Gebruik in je antwoord de woorden: wetenschappelijke revolutie, logisch redeneren, onderzoeken, mens en wereld beeld, verlichting

Theorie

Veel filosofen spraken over het gebruik van de ratio. 

Wat betekent dit?

Waarom waren veel vorsten niet blij met de verlichtingsidealen?

Hoe bereikten de verlichtingsidealen de arme bevolking?

Veel filosofen spraken over het gebruik van de ratio.
Wat betekent dit?

Waarom waren veel vorsten niet blij met de verlichtingsidealen?

Hoe bereikten de verlichtingsidealen de arme bevolking?

Theorie

Verlichte filosofen gingen vaak uit van vragen. Waarom hadden vorsten zo veel macht? Waarom schreef de kerk zo veel regels voor? Waarom was er ongelijkheid? Vragen met betrekking tot: 

Politiek 

Filosofie 

Wetenschap 

Geloof 

Economie 

Sociale verhoudingen (de relatie hoe mensen tot elkaar staan)

Madame Geoffrin ontvangt in 1775 in haar Parijse salon beroemde kunstenaars, wetenschappers en filosofen. 

Rousseau:

Volkssoevereiniteit: macht ligt bij het volk! 

Montesquieu:

Scheiding van de machten (Trias Politica)

Voltaire

Voltaire had veel kritiek op de Katholieke kerk, die volgens hem bijgeloof en intolerantie verspreidden. Voltaire was een deïst. Hij geloofde in God, maar hij geloofde dat God niet meer actief was in de wereld. Het beste machtssysteem was volgens Voltaire verlicht absolutisme. Dat houdt in dat een koning, die verlicht denkt, goede beslissingen neemt voor het volk, omdat het volk te dom zou zijn om zelf beslissingen te nemen.

John Locke

Koning krijgt niet de macht van God, maar van het volk! Zorg dus goed voor het volk. 

Mensen moeten onderling een sociaal contract sluiten: denkbeeldig verdrag waarbij ze afspreken politieke eenheid te zijn. Hier mag je bestuurders kiezen en bij slecht functioneren afzetten. 

Theorie

Het idee van Montesquieu is erg belangrijk. Het is niet goed wanneer de macht bij één persoon ligt. Door de macht te verdelen over drie groepen is de kans op misbruik kleiner. 

Hoe noemen we dit .. ? 

Theorie van Montesqieu:

Theorie

Trias politica: verdeling van de macht in: 

- wetgevende macht

- rechterlijke macht

- uitvoerende macht 

Beeldmateriaal

Aan de slag

1. Opdrachten 1, 2, 3 en 4 op pagina 127. 

2. Beginnen met Kennen en Kunnen 4.1. 

Leerdoelen nabespreken

1. Je kunt het ontstaan van verlichte ideeen beschrijven en verklaren.

2. Je kunt meerdere verlichte ideeen benoemen en uitleggen.