3.5 De zee klopt op de voordeur

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Nederland: de zee klopt op de voordeur 

Planning

1. Uitleg 3.5

2. Quizje 3.5

3. Filmpje: kunnen de dijken breken?

4. PO: waterbak & aan de slag

Leerdoelen

• Je weet welke soorten polders er zijn en dat er misverstanden bestaan over de veiligheid

• Je begrijpt waarom het overstromingsrisico van Laag-Nederland toeneemt en hoe men daar de kust tegen beschermt

• Je kunt op de kaart van Nederland verschillende polders en kustgedeelten aanwijzen 

Wat betekent de afkorting "NAP"?

1. Nieuw Amsterdams Polder
2. Nieuw Amsterdams Peil
3. Normaal Amsterdams Polder
4. Normaal Amsterdams Peil

Groot gedeelte 

onder NAP

Met welk probleem hebben de duinen in Nederland te maken?

1. Zandsuppletie
2. Zeereepafslag
3. Duinvorming
4. Kustafslag

Welk deel van de kust is erg gevoelig voor kustafslag?

1. De Afsluitdijk
2. De Deltawerken
3. De Zandmotor
4. Zeereep

Welk begrip past het best bij de afbeelding?

1. Polder
2. Zandmotor
3. Droogmakerij
4. Inklinking

als er ergens een dijk doorbreekt overstroomt dan meteen heel Nederland?

1. ja
2. nee

Noem een maatregel die we hebben genomen om ons te beschermen tegen de zee

PO: Waterbak

4 groepjes gekozen door de docent

komen bij de waterbak om hun PO uit te voeren

De rest aan de slag met opdrachten

3.5: 2, 3, 5 en 6

3.4: 1, 2, 4 en 7