Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Maak van elke les jouw beste les
Ingeborg ten Thije docent HC
Ambassadeur LessonUp
Slide 2 - Diapositive
Vandaag laat ik jullie kennismaken met..
Wat is LessonUp?
De basisfuncties
Zelf uitproberen
Slide 3 - Diapositive
Wat willen we bereiken?
Actieve leerlingen
Inspirerende lessen
Goed onderwijs
Slide 4 - Diapositive
heb je al ooit met LessonUp gewerkt?
Ja
Nee
Slide 5 - Sondage
Wat weet je al van LessonUp ?
Slide 6 - Carte mentale
Deelnemen als leerling
Download de leerlingapp of ga
naar lessonup.app in je browser
Lesgeven als docent
Geef les via het digibord (deel lessen met leerlingen)
Slide 7 - Diapositive
Wat zou je in deze workshop willen leren?
Slide 8 - Question ouverte
Een les maken in LessonUp
Slide 9 - Diapositive
Hoe kan LessonUp jou ondersteunen?
Betrek leerlingen/studenten bij je les
Inspirerende les ideeën en werkvormen
Inzicht in iedere leerling
Samenwerken met collega's
Slide 10 - Diapositive
Activatie
Maak gemakkelijk een interactieve les
Leerlingen doen mee met hun device
Klassikaal of individueel lesgeven
Slide 11 - Diapositive
De val van de Berlijnse Muur was in:
Quizvraag
A
1987
B
1988
C
1989
D
1990
Slide 12 - Quiz
Inspiratie
Lesbibliotheek met interactieve lessen
Community met lesideeën en werkvormen
Webinars voor hulp en inspiratie
Slide 13 - Diapositive
main road
crossroads or junction
to cycle
You pay a fare for the cab
cycle path
traffic light
pedestrian
You pay a fare for the cab
Slide 14 - Diapositive
De microscoop
oculair = een ooglens, vergroot 10x
tubus = houder van het oculair
revolver = draaibaar magazijn voor de objectieven
objectief = lens in de revolver. Vergroot 4x, 10x en 40x
tafel = hierop ligt het preparaat
statief = hieraan houd je de microscoop vast bij vervoeren
stelschroef = hiermee stel je het beeld scherp. Er is een grote stelschroef en een fijne stelschroef.
lamp = lichtbron
diafragma = hiermee regel je de hoeveelheid licht
voet = hierop staat de microscoop
Slide 15 - Diapositive
Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen
In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.
Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.
Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.
Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.
Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren.
Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.
Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.
Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.
Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.
Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!
Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.
Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)
Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.
Slide 16 - Diapositive
Make a sentence with the given grammatical rule!
Slide 17 - Diapositive
Inzicht
Welke leerlingen doen er mee?
Inzicht in individuele voortgang
Slide 18 - Diapositive
Samenwerken
Samenwerken aan lesmateriaal
Lessen delen in een gedeelde map
Lesbibliotheek voor de school
Klassen delen met collega's
Samen inzicht in leerling voortgang
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Let's give it a try!
Nog geen account? Registreer jezelf via www.lessonup.com.
Stap 1:Klik op en maak een nieuwe les aan voor een klas die je binnenkort ziet