Paragraaf 2.2(2HC)

Paragraaf 2

Hoofdstuk 2 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 2.2

-> Aan de slag

-> Afronding


 
De spreiding van wereldsteden
leerboek / methodesite
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Paragraaf 2

Hoofdstuk 2 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 2.2

-> Aan de slag

-> Afronding


 
De spreiding van wereldsteden
leerboek / methodesite

Slide 1 - Diapositive

Opdracht

-> Heb je de tekst goed
     gelezen?

-> Beantwoord dan de
     vragen op de
     volgende dia's.
 

Slide 2 - Diapositive

Wat is de titel van § 2.2?

Slide 3 - Question ouverte

Wat ga ik volgens de blauwe intro-tekst leren in deze paragraaf?

Slide 4 - Question ouverte

In de intro-tekst van § 2.2 lees je iets opvallends. Wat valt op als je kijkt naar de ligging van de grootste steden in de wereld?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is kenmerkend voor de ligging van steden in rijkere, westerse landen?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is kenmerkend voor de ligging van steden in armere, niet westerse landen?

Slide 7 - Question ouverte

Wat is de precieze betekenis van een stedelijk netwerk en een primate city? (zie begrippenlijst)

Slide 8 - Question ouverte

Wat is kenmerkend voor de ligging van de meeste primate cities?

Slide 9 - Question ouverte

Brazilië heeft de hoofdstad (met de regering) verplaatst naar het binnenland. Wat zou daar de reden voor kunnen zijn?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is kenmerkend voor de ligging van steden als je let op de absolute ligging?

Slide 11 - Question ouverte

Waar let je op als je kijkt naar de kenmerken van een stad bij een relatieve ligging?

Slide 12 - Question ouverte

Bovenaan blz. 39 wordt gesproken over landen die behoren tot de (semi) periferie. Wat voor landen bedoelen we dan? (Zoek op als je dit niet weet)

Slide 13 - Question ouverte

Waardoor zijn sommige niet westerse steden in het verleden zo hard gegroeid?

Slide 14 - Question ouverte

Niet-westerse steden die in de koloniale tijd hard zijn gegroeid, bestaan vaak uit twee verschillende stadsdelen. (we noemen dit koloniale dubbelsteden) Welke 2 delen bedoelen we dan?

Slide 15 - Question ouverte

Wat bedoelen we met de begrippen 'verstedelijkingsgraad' en 'verstedelijkingstempo'?

Slide 16 - Question ouverte

Wat is kenmerkend voor de (1)verstedelijkingsgraad en het (2)verstedelijkingstempo van rijke landen? (beschrijf ze allebei!)

Slide 17 - Question ouverte

Wat is kenmerkend voor de (1)verstedelijkingsgraad en het (2)verstedelijkingstempo van arme landen? (beschrijf ze allebei!)

Slide 18 - Question ouverte

In veel niet-westerse landen is er sprake van verstedelijking. Wat bedoelen we daar mee?

Slide 19 - Question ouverte

Aan het eind van de tekst worden uiteindelijk 2 redenen genoemd waarom steden in metname Afrika en Azië zo ontzettend hard groeien. Welke 2 redenen gaat het om?

Slide 20 - Question ouverte

Bekijk nu bron 8. Over welke 3(!) zaken krijg jij informatie vanuit deze wereldkaart?

Slide 21 - Question ouverte

Bekijk nu bron 9. Wat wil deze bron jou duidelijk maken?

Slide 22 - Question ouverte

Bekijk nu bron 10.
a) Over welk continent (werelddeel) gaat deze bron?
b) Groeien alle 6 de steden waarbij een cirkel is getekend?
c) Welke 3 steden groeien het snelst?

Slide 23 - Question ouverte

Paragraaf 2.2 doorgenomen?
En heb je nog tijd over?
Ga dan aan de slag met.....:


-> opdracht 1 t/m 7 (§ 2.2)

 

Slide 24 - Diapositive

 Je bent nu klaar met de les 'paragraaf 2.2'
 (zie vorige dia voor wat je nu kunt gaan doen!)

Slide 25 - Diapositive