1. Intro GS havo 5

Welkom examenkandidaten van 2024
We hebben de tijd tot donderdag 16 mei 9.00
om dit hele boek in ons systeem te krijgen..
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom examenkandidaten van 2024
We hebben de tijd tot donderdag 16 mei 9.00
om dit hele boek in ons systeem te krijgen..

Slide 1 - Diapositive

Even voorstellen:
Mevr. Rousse
Docent geschiedenis 
43 lentes. 
Getrouwd, 3 kinderen, bolognesechips (huismerk) ;)

Nog meer weten?

Slide 2 - Diapositive

Deze les:
- toelichten examenprogramma HAVO
- programma H5
- registreren Lessonup en Feniks
- stukje herhaling 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Programma HAVO 4 en 5
Boek en digitaal: Feniks, tijdvakken en historische contexten

CSE stof: - tijdvak 5 t/m 10  
                    - 3 historische contexten: Het Britse Rijk 1585 - 1900,                                                                                                         Duitsland in Europa 1918 - 1991
                                                                           Nederland 1948 - 2008
HAVO 4 behandelt: tijdvak 1 t/m 8/9 
HAVO 5 behandelt: tijdvak  9 en 10 en HC: Britse Rijk, Duitsland in Europa en Nederland

Slide 5 - Diapositive

Toetsing in HAVO 5
SE oktober: TV 5 - 10
SE januari: TV  9 en 10, Britse Rijk en HC Duitsland 
SE maart: alle examenstof:
                        - TV 5 t/m 10 en 3 HC's
                        - Toets kenmerkende aspecten van tijdvak 5 t/m 10                                (37 stuks)



Slide 6 - Diapositive

aanmelden op de methodesite
  1. Ga naar SOM, vakken, Geschiedenis, daar zie je de site bij de methode, klik erop.
  2. klik op je naam (rechtsboven?)
  3.  inloggen: code H5.1: 9EUR3SG9      code H5.4: ILWJ78IW

Slide 7 - Diapositive

Registreren en aanmelden 
in LessonUp

  1. Ga naar www.lessonup.com
  2. Klik rechtsboven op 'Registreren'
  3. Klik op 'leerling'
  4. Voer je gegevens in of registreer je met je schoolmail (noteer je gebruikersnaam en wachtwoord)
  5. Je bent klaar om te beginnen!
  6. Voer de code van de klas in: H5.ges :  UWURF
  7.  RJC deelt hierin alle lessen, je kunt ze dus altijd terugkijken.



Slide 8 - Diapositive

Stukje herhaling 
Noteer in het midden van een bladzijde in je schrift:

Eerste Wereldoorlog

Slide 9 - Diapositive

Inleiding / Herhaling
BrainDump

1. Voorbereiding
a. Pak drie verschillende kleuren pennen / stiften
b. Schrijf midden op je blaadje 'De Eerste Wereldoorlog' . Dat is je onderwerp.

Slide 10 - Diapositive

2. Kleur een
Schrijf om het woord allemaal dingen 
die in je opkomen.

Slide 11 - Diapositive

3. Kleur twee
     Overleg met de buurman / vrouw 
     wat je hebt opgeschreven. 
     Hoor je nieuwe (en goede) dingen, 
     schrijf je dat er in de andere kleur bij. 

Slide 12 - Diapositive

4. Kleur drie
      Drie mensen wordt gevraagd hun 
      belangrijkste dingen te noemen. 
      Hoor je iets dat je er nog niet op 
      hebt staan maar die wel goed zijn, 
      schrijf die er dan in een andere kleur 
      bij. 
   

Slide 13 - Diapositive

5. Verbanden leggen
     Zie je dingen die met elkaar te maken hebben? Verbind deze  
     dan met een lijntje. 

Slide 14 - Diapositive

periodes en tijdvakken
Deze moet je kennen!!           naam en jaartallen

Slide 15 - Diapositive

Maken - bespreken - verbeteren

  1. Maak samen opdracht  examenopdracht tijdvak 9
  2. Bespreek samen met een ander tweetal jullie antwoorden en verbeter met zijn vieren jullie antwoord. (3 min)
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

3 pt
Tijdens de Eerste Wereldoorlog bood de Britse regering de vrouwenbeweging het vrouwenkiesrecht aan, omdat door het karakter van de moderne oorlog steun van de vrouwen noodzakelijk was geworden.
Leg dit uit door:
− aan te geven wat het karakter van de moderne oorlog was en
− met een voorbeeld duidelijk te maken waarom steun van vrouwen noodzakelijk was.

Slide 17 - Diapositive

Voorbeeld van een goed antwoord op vraag 
.



Een juist antwoord bevat de volgende elementen:
• Een verwijzing naar het totale karakter van de moderne oorlog 1
• Een juist voorbeeld van de nieuwe taken van vrouwen in de oorlogsmaatschappij 1
• Een juiste uitleg van de onmisbaarheid van vrouwen (achter het front) voor de oorlogsvoering 1

Opmerking: Als in het antwoord wordt verwezen naar een directe deelname van vrouwen aan de gewapende strijd, mogen geen scorepunten worden toegekend.

Slide 18 - Diapositive

2p 
Leg uit dat de puntzak past bij een totale oorlog. Doe dit door: 
  • eerst aan te geven wat een totale oorlog is 
  • en daarna aan te geven waarom de puntzak past bij een totale oorlog. 
Uit het examen van 
afgelopen jaar:

Slide 19 - Diapositive

Voorbeeld van een goed antwoord op vraag 5
.



maximumscore 2 
Voorbeeld van een juist antwoord is: 

• Een totale oorlog is dat de hele samenleving deel uitmaakt/in dienst staat van de oorlog/doordrongen is van de oorlog 1 

• De puntzak past bij een totale oorlog, omdat ook kinderen een doelgroep vormden voor propaganda / omdat kinderen (door ze af te beelden als soldaten) onderdeel worden van/betrokken worden bij de oorlog        1

Slide 20 - Diapositive

periodes en tijdvakken
Deze moet je kennen!!           naam en jaartallen
Kijk nog even goed!

Slide 21 - Diapositive

Exit-ticket
Beantwoord deze vraag in je schrift:


Noteer de periodes en de tijdvakken (met jaartallen) die je moet kennen voor het CE.

Slide 22 - Diapositive