GS in HAVO 4, introductie

Geschiedenis bovenbouw havo
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Geschiedenis bovenbouw havo

Slide 1 - Diapositive

Deze les:
- toelichten examenprogramma HAVO
- programma H4
- registreren Lessonup etc 
- Quiz
- Start: "Wat is geschiedenis?"

Slide 2 - Diapositive

Programma 4 en 5 havo
Boek en digitaal: Feniks, tijdvakken en historische contexten
CSE stof: - tijdvak 5 t/m 10  
                    - drie historische contexten: 
1. Het Britse Rijk 1585 - 1900,                                                                      
2. Duitsland in Europa 1918 - 1991
3. Nederland 1948 - 2008

HAVO 4: tijdvak 1 t/m 8 en HC: Het Britse Rijk
HAVO 5: tijdvak 9 en 10 en HC: Duitsland in Europa en Nederland

Slide 3 - Diapositive

Toetsing in HAVO 4
1. Tijdvak 1 en 2
2. Tijdvak 1, 2 en 3 (H)
3. Tijdvak 3 en 4
4. Tijdvak 4, 5 en 6 (H)
5. Tijdvak 5, 6 en 7
6. Tijdvak 5 t/m 8 en HC Britse Rijk (H)   
De drie herkansbare toetsen tellen al mee voor je SE-cijfer!

Slide 4 - Diapositive

Aanmelden op de methodesite
  1. Magister, leermiddelen, geschiedenis, daar zie je de site bij de methode, klik erop.
  2. klik op je naam (rechtsboven?)
  3.  inloggen: code UXKTXFPW

Slide 5 - Diapositive

Registreren en aanmelden 
in LessonUp

  1. Ga naar www.lessonup.com
  2. Klik rechtsboven op 'Registreren'
  3. Klik op 'leerling'
  4. Voer je gegevens in of registreer je met je schoolmail (noteer je gebruikersnaam en wachtwoord). Doe dit onder je eigen voor- en achternaam, zonder emoticons e.d. 
  5. Je bent klaar om te beginnen!
  6. Voer de code van de klas in
  7.  Alle lessen worden gedeeld, je kunt ze dus altijd terugkijken



Slide 6 - Diapositive

Waarom heb je geschiedenis gekozen?

Slide 7 - Question ouverte

Wat verwacht je van deze lessen?

Slide 8 - Question ouverte

Welk 'stukje' uit de geschiedenis vind je echt boeiend?

Slide 9 - Question ouverte

Welke periode uit de geschiedenis vind je echt niet boeiend?

Slide 10 - Question ouverte

Quiz

Slide 11 - Diapositive

In welke eeuw begint de Nederlandse Opstand?
A
14e eeuw
B
15e eeuw
C
16e eeuw
D
17e eeuw

Slide 12 - Quiz

Wanneer werd Amerika ontdekt?
A
14e eeuw
B
15e eeuw
C
16e eeuw
D
17e eeuw

Slide 13 - Quiz

Bij de jagers en verzamelaars:
A
gingen de vrouwen op jacht
B
gebruikten ze alles van het dier
C
hadden ze een duidelijke taakverdeling
D
konden ze schrijven

Slide 14 - Quiz

Tijdvak 10 is de tijd van:
A
Monniken en ridders
B
Steentijd
C
Elektriciteit en auto's
D
Televisie en computers

Slide 15 - Quiz

Het vak geschiedenis wordt gegeven in de vorm van 10 tijdvakken.
Alle 10 tijdvakken hebben een logo.
Vier van de 10 tijdvakken zie je in de afbeelding.
Welk logo hoort in de middeleeuwen?
A
Logo 1
B
Logo 2
C
Logo 3
D
Logo 4

Slide 16 - Quiz

Welke van de indeling is geen officiële historische indeling?
A
De 10 tijdvakken
B
De 5 soorten samenlevingen
C
De 5 perioden
D
De 5 tijdvakken

Slide 17 - Quiz

In welke eeuw was de tijd van burgers en stoommachines?
A
17e eeuw
B
18e eeuw
C
19e eeuw
D
20e eeuw

Slide 18 - Quiz

Zo min mogelijk overheidsbemoeienis
A
Liberalen
B
Katholieken
C
Protestanten
D
Socialisten

Slide 19 - Quiz

Welke Franse koning verloor in 1793 zijn hoofd onder de Guillotine?
A
Lodewijk XIV
B
Lodewijk XVI
C
Napoleon
D
Lodewijk Napoleon

Slide 20 - Quiz

De eerste wereldoorlog was van... tot...?
A
1914-1917
B
1940-1945
C
1914-1918
D
1914-1919

Slide 21 - Quiz

Sleep de gebeurtenissen in de juiste volgorde.
A
B
C
D
E
F
Beeldenstorm
Smeekschrift
Hagepreken
Uitbreken van de Opstand
Margaretha van Parma landvoogdes
Hertog van Alva komt

Slide 22 - Question de remorquage

Wat is geschiedenis? blz 6 - 11

Slide 23 - Diapositive

kerstboom!
Stam: de tien tijdvakken
Takken: kenmerkende aspecten van die tijdvakken

De tijdvakken en de kenmerkende aspecten vormen de basis,  pas daarna kun je er details aan koppelen. 

Slide 24 - Diapositive

Een historicus stelt vragen.
We gaan oefenen met vragen stellen. Op de volgende dia zie je de leerdoelen (boek blz 11) van het stukje: Wat is geschiedenis?
Als je deze doelen omzet in vragen, kun je een goede samenvatting maken van de tekst.

Slide 25 - Diapositive

Maak vragen van de leerdoelen en beantwoord de vragen m.b.v. de tekst in je boek
1 Je kunt het verschil tussen het verleden en de geschiedenis uitleggen.
Wat is het verschil tussen het verleden en de geschiedenis?
2 Je weet met welke zaken je rekening moet houden als je bronnen gebruikt.
Waar moet ik rekening....?
3 Je kent de namen en de jaartallen van de vijf historische periodes en de tien tijdvakken.
Welke vijf ...?
4 Je kunt met voorbeelden uitleggen wat wordt bedoeld met gebeurtenissen, ontwikkelingen, verschijnselen en kenmerkende aspecten.
Wat wordt er bedoeld met...?
5 Je begrijpt waarom geschiedenis relevant is voor jou en voor de samenleving waarvan je deel uitmaakt.     Waarom....?

Slide 26 - Diapositive

Aan de slag

Slide 27 - Diapositive

Beantwoord de vragen bij de leerdoelen en maak de opdrachten die je lastig vindt. 
Huiswerk

Slide 28 - Diapositive